一、基础知识积累：
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横渡
荻港
随即
溃退
甚至
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享誉
协定
泄气
歼灭
要塞
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封锁
前锋
业已
沧桑
凌晨
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崭新
嘉宾
构想
框架
承诺
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竖立
噙
照相
肃穆
摄像
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国徽
盛事
琛
港督
循序渐进
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金融
媒体
镶嵌
后盾
生机勃勃
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经久不息
锐不可当
一、背景资料介绍：
1949
初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但是国民党反动政府负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于
月
20
日
月
21
日
22
日
2
时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。
22
日夜，毛泽东同志又撰写了这一篇全面报道前线最新战况的新闻稿。
二、同学们自读课文
3
分钟，要求：
请同学们用一个短语或一句话说出这则新闻的内容。
请同学们用一小段话说出这则新闻的内容。
请同学们用一大段话或几小段话说出这则新闻的内容。
答案其实就是这篇课文的标题、导语、主体三个部分。
三、课文简析：
①这篇新闻只有一个自然段，但它包括了导语和主体两部分。哪些内容是导语，哪些内容是主体部分
?
导语和主体部分有什么特点
?
②导语部分都写了哪些内容
?
这样写的作用是什么
?
??明确：
??①这篇新闻的开头两句是导语部分，从第
3
句开始到文章结束是主体部分。导语的特点一是导语是消息开头的第一二句话或第一段；二是简明扼要地提示消息的核心内容。主体的特点是：主体是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。
??②导语概括了百万大军横渡长江这一事实。电头清楚地点明了时间，地点：西起九江，东至江阴一千余里的战线；人物：人民解放军；人数：百万大军；行动：冲破敌阵；结果：横渡长江。新闻写作必须注意的记叙的要素：时间、地点、人物、事情的起因、（景中提到了）过、结果，都做了准确的交待，使读者对所要报道的新闻事实有一个概括的了解，并很自然地领起了下文，一般来讲，消息中的导语部分都这样概括叙述。??思考：??
主体部分分为几个层次
?
每层的内容是什么
?
其中哪一层写得详细
?
哪一层是重点，为什么
?
主体部分分为三层。
??一层（“
20
日夜起”～“即已渡过
30
万人”），写中
路
军的战斗情况：时间：
20
日夜起的
24
小时；人物：中
路
大军；进程：突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵等地区；战果：
24
小时渡过
30
万人。
??二层（“
21
日下午
5
时起”～“不起丝毫作用”），写西
路
军战斗情况并评论敌败我胜的原因。时间：
21
日下午
5
时起；人物：西
路
军；地点：九江、安庆段；战果：
30
万大军已渡过三分之二，占领了贵池等地；展望：余部
23
日可渡完，阵地正在向南扩展中。
??三层（“汤恩泊认为”～结尾），写东
路
军的战斗情况。时间：与西
路
军同时；人物：东
路
军；战果：所有预定计划都已实现，大部渡过南岸；展望：
23
日可以渡完。作者对西
路
军的报道比中
路
军详细，又比东
路
军简略。这样安排材料，作者的用意是：因为从当日
2
时报道中
路
军起至
22
时发稿时止，尚未对西
路
军进行过报道，所以对西
路
军的报导要比中
路
军详细一些，以使人们清楚战况。但从这篇消息本身来讲，此处不是报道的重点，因“和中
路
军所遇敌情一样，我西
路
军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之敌甚为微弱”，而东
路
军“敌军抵抗较为顽强”，所以作者重点要写东
路
军。文章叙述的详略是在尊重事实的基础上，根据客观情况而定的。
这篇新闻真实地报道了我军渡江战况，宣告了解放战争已经取得了决定性胜利，国民党反动政府面临彻底崩溃。
请同学们再对照下面的表格和地图理解课文：（
4
分钟）
渡江区域
地点
时间
战况
中路军
突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵等地区
20
日夜起的
24
小时
24
小时渡过
30
万人
西路军
九江、安庆段
21
日下午
5
时起
30
万大军已渡过三分之二，占领了贵池等地
东路军
南京、江阴段
与西
路
军同时
所有预定计划都已实现，大部渡过南岸
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