(
12
分)
几千来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。
7
.第
1
自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与_____________保持了一致。(
1
分)
8
.
根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过
15
字)。
物候学就是
的科学。(
1
分)
文中划
~~~~
的句子分别采用了
__________
和
__________
的说明方法。
(1
分
)
9.
第
2
自然段对物候知识、物候学的
和
的介绍。
(1
分
)
10.
第
3
自然段的内容是写
______________________________(
答案不超过
12
个字
)
。
(2
分
)
11
、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序,为什么?至少说出两个理由,多说一个加一分(
2
分)
12.
请联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子
(
用一、二句话表述
)
,或举出一个含有物候学道理的谚语。
(2
分
)
13.
地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律。但近不断传出某地杏花、桃花在前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?
(2
分
)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
《
<
大自然的语言
>
选段》
7.
“大自然的语言”或“语言”。
8.
利用物候知识来研究农业生产。举例子
作比较(每空一分)
9.
古代
近代
10.A
、紧扣“草木荣枯,候鸟去来”这句
B
、前两种是植物后一个是动物
C
、按季节顺序举例
11
、物候对于农业的重要性。
12.
如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门,晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。
13.
略)能扣住保护动物、森林等生态环境来写,且不胜枚举表述清楚即可得满分)
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/362164.html
相关阅读:《我的母亲》课内阅读答案
《孤独之旅》选段(13分)阅读答案
《散步》导学案(附答案)
《芦花荡》的“诗性美”
人教版语文七-九级课后“读一读、写一写”归纳(八级下册)