第一单元：献给母亲的歌
㈠与母亲有关的俗语、格言：
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儿行千里母担忧。★养儿方知父母恩。★天地宽大，父母恩大。
㈡诗中的母爱：
游子吟/
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
㈢作文：以“妈妈，您听我说”或“母爱”为题作文。
第二单元：寻觅春天的踪迹
㈠诗中的春天：
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沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》
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乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
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春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
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月出惊山鸟，时鸣山涧中。——王维《鸟鸣涧》
㈡作文：以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题作文。
第三单元：科海泛舟
第四单元：到民间采风去
㈠语言与风俗：
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总角：古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小辫，称总角，后人因此用“总角”代指童。
★
垂髫：古代儿童未成时不戴帽子，头发下垂。后人因此以“垂髫”指代童。
★
及笄（j
ī）：笄是古代妇女用来固定盘发的簪子。及笄指女子至15
岁时，把头发簪起来表示已成。
★
豆蔻：指十三四岁的少女。
★
弱冠：古代男子20
岁行成礼束发戴冠 ，表示已成。
㈡少数民族节日风俗：
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瑶族耍歌节
★藏族旺果节
★藏族雪顿节
★苗族四月八
★彝族庆节
㈢作文：以“我家乡的
”为题作文。
第五单元：古诗苑漫步
作文：以“古诗中的
”为题作文（横线上可填“春夏秋冬、风花雪月、山水风光、名胜古迹……”）。
第六单元：背起行囊走四方
㈠家乡风景独好：编纂《家乡风物志》
㈡模拟旅游趣味多：拟写导游词
㈢名胜古迹对联考：搜集对联
附录：对联常识——①字数相等。②词性相对。③结构相应。④节奏相合。⑤平仄相协。⑥意义相关。
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