数据的代表值与离散程度
一、认认真真，沉着应战!(每小题3分，共24分)
1.为了准备班级里的元旦联欢会，班长以全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查，以决定最终买什么水果，最好选用下面哪个数据( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.以上都不是
2.在一次数学考试中，第一小组的14名同学的成绩与全班平均分的差是2，3， ，10，12，8，2， ， ，4， ， ，5，5(全班平均成绩为83分)，则这个小组的平均成绩是( )
A.81分 B.83分 C.85分 D.87分
3.有一组数据，按从小到大的顺序排列为13，14，19， ，23，27，28，31，其中位数是22，则 等于( )
A.23 B.22 C.20 D.21
4.有一组数据16， ，19，19，它们的平均数比众数小1，则这组数据的平均数和中位数分别是( )
A.18，17.5 B.18，19 C.19，18 D.18，18.5
5.为了解我市九年级女生的体能状况，从某校九年级的甲、乙两班中各抽取了27名女生进行了一分钟跳绳测试，测试数据统计结果如下表：
班级 人数 中位数 平均数
甲班 27 104 97
乙班 27 106 96
如果每分钟跳绳次数105次的为优秀，那么甲、乙两班的优秀率的关系是( )
A.甲优乙优 B.甲优乙优
C.甲优=乙优 D.无法比较
6. 三个数的平均数是6，则 ， ， 的平均数是( )
A.6 B.8 C.12 D.14
7.有8个数的平均数是11，还有12个数的平均数是12，则这20个数的平均数是( )
A.11.6 B.10 C.23.2 D.11.5
8.某同学使用计算器求30个数据的平均数时，误将105输入为15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是( )
A.3 B. C.3.5 D.
二、仔仔细细，记录自信!(每小题3分，共24分)
1.数据120，200，100，150，125，80，100的平均数是 ，众数是 ，中位数是 .
2.八(1)班有学生45人，八(2)班有学生50人，期末数学测试中，(1)班的平均分是83.4分，(2)班的平均分是81.5分，这两个班学生的平均分是 分.
3.某校规定学生期末的各科总评成绩由以下三部分组成：平日作业占20%，单元检测占30%，期末考试占50%，小明本学期上述三项英语考试成绩依次是92分，80分，84分，则小明本学期英语总评 分.
4.如图，数学老师布置了10道选择题，小颖将全班同学解答情况绘成了下面的条形统计图，根据图表回答：平均每个学生做对了 道题，做对题目的众数是 ，中位数是 .
5.小明和小亮家去年的饮食、教育和其他支出均分别为3600元，1200元，7200元，小明家今年的这三项支出依次比去年增长了10%，20%，30%，小亮家今年的这三项支出依次比去年增长了20%，30%，10%.小明和小亮家今年的总支出比去年增长的百分数分别 为 和 .
6.公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下(单位：岁)：
甲：13，13，14，15，15，15，16，17，17
乙：23，4，45，5，5，6，6，6，45，27
则(1)甲群游客的平均年龄是 岁，中位数是 岁，众数是 岁.其中能较好反映乙群游客年龄特征的是 ;
(2)乙群游客的平均年龄是 岁，中位数是 岁，众数是 岁，其中能较好反映乙群游客年龄特征的是 .
7.已知一组数据 ，5，0，3， 的平均数 ，那么它的中位数是 .
8.某公园对游园人数进行了10天的统计，结果有4天是每天900人游园，有2天是每天1100人游园，有4天是每天800人游园，则这10天中平均每天游园人数是 .
三、平心静气，展示智慧!(本大题共58分)
1.(本题10分)一个足球队在一个赛季的27场比赛中，各场进球数如下：
进球数 0 1 2 3 4 5 6
场数 5 7 4 6 3 0 2
求该球队每场进球的平均数、中位数和众数.
2.(本题12分)国美家电商厦一周的销售额(单位：元)如下：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
2300 3830 29800 55320 46860 87400 75400
(1)请问这家商厦平均每天的销售额是多少?若全国共有280家连锁商厦，那么平均每天的总销售额是多少?(保留整数)
(2)试比较这一周销售额的平均数、众数、中位数之间的关系，并说明理由.
(3)如果你是商场经理，你将作出怎样的经营决策?
3.(本题12分)若某校对各个班级的教室卫生检查成绩如下表所示：
地面 门窗 桌椅 黑板
一班 85 90 96 95
二班 94 95 85 90
三班 90 90 95 85
(1)若按平均成绩计算，哪班卫生成绩最好?
(2)若将地面、门窗、桌椅、黑板按40%，35%，15%，10%的比例计算各班卫生成绩，那么哪个班的成绩最高?
(3)试统计你校八年级各个班地面、门窗、桌椅、黑板的卫生成绩，并分别按(1)、(2)的评分标准计算成绩，看看你所在班级的卫生情况，你将怎样继续改进?
4.(本题12分)八(3)班的小明、小刚、小强正为谁的数学成绩最好而争论，他们三人的五次数学成绩如表1所示，这五次数学成绩的平均数、中位数、众数如表2所示：
表1：
学生姓名 数学成绩
1 2 3 4 5
小明 61 93 94 97 97
小刚 40 60 85 98 98
小强 61 61 97 98 99
表2：
学生姓名 平均数 中位数 众数
小明 88.4 94 97
小刚 76.20 85 98
小强 83.2 97 61
现在这三位同学都说自己的数学成绩是最好的.
(1)请你猜猜他们各自的理由;
(2)三人似乎都有道理，你对此有何看法?请运用统计知识作出正确的分析.
5.(本题12分)某国家的一工厂职工的月工资及人数如下表：
月工资数(美元) 人数
10000 1(总经理)
8000 2(副总经理)
5000 2(总经理助理)
2000 5
1000 12
900 18
800 23
700 5
500 2
(1)求月工资的平均数，工厂主用这个平均数作为代表数，这是为什么?
(2)求月工资的众数，工会领导用众数作为代表数，这是为什么?
(3)求月工资的中位数，税务员用中位数作为代表数，这是为什么?
四、拓广探索，游刃有余!(本题14分)
甲、乙两同学做投球进筐游戏.商定：每人玩5局，每局在指定线外将一个皮球投往筐中，一次未进可再投第二次，以此类推，但最多只能投6次，当投进后，该局结束，并记下投球次数;当6次都未投进时，该局也结束，并记为.两人五局投球情况如下：
第一局 第二局 第三局 第四局 第五局
甲 5次 4次 1次
乙 2次 4次 2次
(1)为了计算得分，双方约定：记为该局得0分，其他局得分的计算方法要满足两个条件：①投球次数越多，得分越低;②得分为正数.请你按约定的要求，用公式、表格、语言叙述等方法，选取其中一种写出一个将其他局的投球次数 换算成得分 的具体方案;
(2)请根据上述约定和你写出的方案，计算甲、乙两人的各局得分，填入牌上的表格中，并从平均分的角度来判断谁投得最好.
参考答案
一、1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.D 7.A 8.B
二、1.125，100，120
2.82.4
3.84.4
4.8.68，9，9
5.23%，15%
6.(1)15，15，15，平均数，中位数，众数
(2)17.2，6，6，中位数，众数
7.0
8.900人
三、1.平均数约为2，中位数是2，众数是1.
2.(1)42987元;12036360元.
(2)(3)答案合理即可.
3.(1)一班;(2)二班;(3)略.
4.(1)小明的平均分最高，小强分数的中位数最高，小刚分数的众数最高，三个人都从不同的角度去认为自己的数学成绩最好.
(2)平均数指的是数据的平均状态，中位数指的是把数据大小排列处在中间位置的数，众数指的是出现次数较多的数，平均数、中位数、众数是从不同的角度去描述一组数据的集中趋势，就三人成绩而言，小明的成绩较稳定，集中趋势较高.
5.先分别求出平均数、众数、中位数，然后紧扣概念回答，只要说得合理即可.
四、有许多方案.如(1)设其它局投球次数 换算成该局得分 的公式为 .
(2)表略. ， .
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