八年级历史
一、选择题（单选）20分
1．A.   2． D  3．  A．4． C．5．A  6． C   7．C   8．C． 9． D   10．  B
11． D．12． B  13． B．14．A． 15. C16． D17． B．18．C．19． A   20． D．

38．（6分）
（1）生活水平提高，追求质量或物质生活的科技含量增加。（2分）
（2）科技改变生活；（1分）改革开放。（1分，其它言之成理的答案也可。）
（3）例：互联网 的普及；说明：网购巨大的成交量，拉动商品经济的发展。（2分，其 它言之成理的答案也可。举例1分，说明1分）
39．（5分）
（1）实行改革开放（1分）
（2）深圳。（1分）
（3）2014。（1分）
（4）香港和澳门回归祖国。（1分）
（5）坚持改革开放和“一国两制”。（1分。其它言之有理也可）
40．历史年表题 （ 7分）
（1）（3分）
A④   B  ②    C①
（2）2分
十一届三中全会的召开与四个经济特区的正式成立；
或者一国两制的提出和香港的回归     （两对写出其一即可）
（3）、2分
   在社会主义建设中中国共产党不断探索、不断创新、不 断前进 ，走出了繁荣富强的新中 国，使中国屹立于世界民族之林。

41．判断分析  4分
⑴ A
⑵1949年新中国成立时，生产资料私有制并没有在全国范围改变。到1956年底，三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国初步建立起社会主义的 基本制度。
    （意思相近即可）
  
42.图说历史(4分)
（ 1）（2分）
   不是真的；大跃进、人民公社化运动的影响（说出一项即可）。（2分）
（2）2分）
信息：改革开放以来农民收入持续增长；因素：家庭联产责任制的推行。（2分）
43. ( 4分)
A  和平共处五项原则   B  求同存异    C  中美      D  亚太经合组织

2015年春八年级思品参考 答案

一、单项选择题（每小题2分，计28分）
21、C   22/A   23/C   24/A   25/A   26/C   27/B   28/A   29/C   30/C   31/D   32/D   33/C   34/D
二、非选择题（计22分）
35 (1) 情景1尊重他人利或不得损害国家的、社会的、集体的利益 （2分）                     
      情境2：要以合法的方式行使权利                        （2分）                                                               
（2）情景3 法律提倡和鼓励做的，我们积极去做。            （2分）
      情景4：法律禁止做的，我们坚决不做                   （2分）
36、(1)错误（1分）。 受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。 （1分）
(2)错误（1分）。 侵犯了消费者的自主选 择权，公平交易权 。        （1分）
（3)错误（1分）。 按继承法有关规定，遗嘱继承优先于法定继承 。    （1分）
37、（1）材料一中马某行为属于正义行为；材料二中陈某行为属于非正义行为。（2分）
(2 ) ①马某的行为有利于维护社会稳定 ，祛邪扬正。（2分）
     ②陈某的做法放纵了邪恶，不利于社会正义，不利于维护社会稳定。（2分）
(3) ①如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争：如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇 为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。（1分）
○2不仅要求明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界，去践行，去伸张正义。（1分）
 

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