2017春学期第一联盟学校五月检测
初二年级思想品德试题
第Ⅰ卷（客观题，共28分）
一.单项选择 题（ 每题 只有一个最符合题意的正确答案，请将答案填入答卷相应表格内。每题2分。共28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 .
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案
1．比尔盖茨的名言：“生活是不公平的，你要去适应它。”对此正确的理解是（ ）
Ａ.生活中从来就没有公平的事情
Ｂ.生活中的不公平多得无法改变
Ｃ.生活中的不公平是 常有的，要学会接受、 泰然处之
Ｄ.适应不公平是比尔盖茨成功的主要原因
2．俗话说：“路见不平，拔刀相助。”这句话意在倡导人们遇见不平之事要能够 （ ）
A．武力相助 B．明哲保身
C．避而远之 D．主持正义
3．右边漫画提醒我们 （ ）
A.要克服盲目从众，理智把握自己的 行 为
B.社会生活十分复杂，任何从众心理都是有害的
C.只要是自己喜欢的，就要不顾一切地去追求
D.要明辨是非善恶，任何追星行为都是十分危险的
4.《晏子春秋》中有句话：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这告诉人们 （ ）
A．人比动物有礼貌 B．人天生就具有教养
C．要加强道德及行为习惯的修养 D ．所有的人都是讲礼貌的
5.有教养的人与人交往相处时，从不强调个人特殊一面，也不有意表现自己的优越感。下列能反映这一观点的话是 （ ）
A.看，我身上全是名牌 B.我爸爸是局长
C.小杨仗着自己身高马大，经常欺负小同学 D.成绩好还得品德好，要学会尊重别人
6. 每个人都有自己的嗜好，下列说法不正确的是
A.所有嗜好都是不良行为 B.好嗜好如果把握不往“度”，也会发展成为不良嗜好
C.有些嗜好本身并没有错 D.不良嗜好发展下去，会诱发不良行为，甚至引发犯罪
7．关于违法行为下列说法错误的是 （ ）
A．不履行法律规定义务的行为 B．所有的犯罪行为都是违法行为
C．做出法律所禁止的行为 D．所有违反道德的行为都是违法行 为
8．道德涉及社会生活的一切方面，违反道德的思想和行为都会受到舆论的批评，而没有行为表现的思想活动不属于法律调整的范围。这主是说明了法律和道德：
A．表现形式不同 B ．实现方式不同
C．调整的对象和范围不同 D．道德促进法律
9．2018年的12月4日是第三个“国家宪法日”，也是第十六个“全国法制宣传日”,主题为：“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。下列关于宪法的认识，不正确的是（ ）
A．宪法是国家的根本大法 B．宪法是治国安邦的总章程
C．宪法是社会主义的根本原则 D．宪法具有最高的法律地位
10．法律确认和维护社会公共安全，保护公民的生命财产安全。下列同学的做法中，属于法律严禁的危害公共安全的行为的是 （ ）
A．携带汽油搭 乘公交车 B．不听劝阻上网吧打游戏
C．旅游途中破坏自然环境 D．课间与同学嬉戏打闹
11.作为消费者，当你的合法权益受到不法侵害时，可以向下列 部门提起诉讼。（ ）
A.律师协会 B.消费者协会 C.公安局 D.人民法院
12．鲁迅先生说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来 ，中国才有真进步。”这句话说明 （ ）
A．民族精神是一个民族独有的精神财富
B．有了民族精神就有了国家的富强和繁荣
C．民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉
D．知识分子必须具有饱满的民族精神
13.大学生王某在上网聊天时，假冒同学李某， 捏造宿舍同学孙某偷窃他人财物并将孙某的学校、班级、手机号码等个人信息发至微博曝光。王某的行为侵犯了他人的 （ ）
①安全权 ②隐私权 ③荣誉权 ④姓名权
A．①② B．②③ C．②④ 0 D．③④
14．“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从道德的角度看，这句公益广告词体现了
A．尊老爱幼的传统美德 B．和睦相处的家庭关系
C．义务比权利更加重要 D．权利和义务是统一的
第Ⅱ卷（主观题，共22分）
二、简要分析题（结合材料运用所学只是对问题进行简要分析说明。共8分）
15中学生小松，原本是一个品学兼优的好学生，立志当一名律师。自从沉迷于网络 游戏后，小松逐渐无心学习，经常旷课。为了弄到玩游戏的钱，他经常在家里和学校偷窃财物，
向低年级同学敲诈勒索，有一次竟持刀拦路抢劫……。小松受到了法律的惩罚，被判5
年有期徒刑，他当律师的梦想也成为泡影。
(1) 小松的行为中，哪些是违反校纪校规的行为? 哪些是一般违法行为? 哪些是犯罪行为? (4分)
(2) 请你说说小松被判有期徒刑的理由。(4分)
三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分）
16．材料一：生活中，人们对食品、药品等商业领域中的虚假宣传深恶痛绝。下图是“如果遭遇虚假宣传，你会怎么做？”的网络调查结果。
材料二：江西宜春两名高考考生柳艳兵、易政勇在乘坐公交车时，突遇一名持刀男子向车内乘客乱砍。他们不顾自身安危，同行凶者搏斗不幸身负重伤，耽误了高考时机。
（1）如 材料一中的图所示，你赞赏哪些人的做法？（用图中的字母表示，2分）
（2）材料二中这两名学生的行为给我们青少年什么样的启示？（6分）
（3）以上两则材料告诉我们应该怎样做个维护正义的人？（6分）
初二年级思想品德答案
一.单项选择 题
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B D A C .D A D
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 C C A D C C A
二、简要分析题
15、(1)无心学习，经常旷课属违反校纪校规；偷窃家和学校财物 ，向低年级同学敲诈勒索属一般违法行为；持刀抢劫属犯罪行为。
(2 )因为小松的行为具有社会危害性，触犯刑法，所以应受刑罚处罚。
三、实践与探究题
16、（1）A 和B
（2）①维护正义是每一个公民的道德义务，面对他人的求助，我们每个人都应该施以援手。这两名青少年见义勇为的精神值得表扬与学习。②对于未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助，如拔打110等。③青少年在提供帮助的时候，要注意保护好自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。
（3）不要侵犯他人的基本权利；面对不良社会现象，要勇敢地加以制止；维护正义是每一个社会成员的道德义务；维护正义，要有一颗同情心，要勇于同不良的社会现象作斗争。
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