美国学者戴维．刘易斯总结的教育孩子四十条，集中反映了西方的家教。

　　1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

　　2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　3、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　4、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　5、给孩子一个房间或房间的一部份，主要供孩子玩耍。

　　6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　7、让孩子做自己力所能及的事情。

　　8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　10、帮助孩子修改他的作业。

　　11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　12、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　14、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

　　15、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　16、教孩子与各种成年人自由交往。

　　17、定期为孩子读点东西。

　　18、让孩子从小养成读书的习惯。

　　19、鼓励孩子编故事，去幻想。

　　20、认真对待孩子的个人要求。

　　21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　22、不用辱骂来惩治孩子。

　　23、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

　　24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　25、让孩子独立去思考问题。

　　26、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

　　27、允许孩子玩各种废弃物。

　　28、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

　　30、不要空洞地和不真诚的表扬孩子。

　　31、诚实的评价自己对孩子的感情。

　　32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　33、让孩子有机会真正做决定。

　　34、帮助孩子成为有个性的人。

　　35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　37、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

　　38、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

　　39、相信孩子的理智并信任他。

　　40、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/978609.html

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