在幼儿园里孩子们吃饭时，阿姨则只把饭盘放在孩子面前，大点儿的孩子用勺子就餐，小孩子用手抓着吃。吃饭时间结束，如果没有吃，饭菜就会被收走。瑞士人是从来不喂孩子吃饭的，孩子若是饿了，他自己就会吃的。

　　孩子不会做的事，阿姨只是在必要时给予话语上的鼓励和暗示，大人不强逼他去做，也不包揽。因为这样可能会抑制孩子的“独立行为”，而个性受到压抑的人就只会做那些别人做过的事，而不会做别人没做的事———没有独立性的人，怎么会有创造性呢？

　　在瑞士商店门前的广场上，总能看到不少年轻的妈妈将汽车稳稳地停下来后，便从车厢内抱出婴儿，然后一只胳膊挎着他，孩子的脸朝外，小胳膊小腿伸着。冷风飕飕的，他们对孩子不遮也不盖。而在中国，大冷天里抱孩子，大人总是两只手一上一下地把小家伙搂在怀里，把孩子裹得严严实实。瑞士人从不这样做，他们认为，刚生下来的孩子就像一粒种子，需要一定的生长环境。大人不可过于控制孩子，要给孩子留下自由发展的空间。比如一只手抱孩子，他的小手小腿就可以自由活动，眼睛可以观察更多的外界事物，全身可以充分地与阳光、空气接触，有利于孩子适应自然环境。

　　尽管瑞士是全世界人均收入最高的国家，但瑞士的不少孩子在16岁以后，就开始离开父母独立生活。他们打工有的是为了看看这个花花绿绿的世界；有的是为了做职业兴趣分析（瑞士的孩子在上高中以前，很多学校都要为学生进行“职业兴趣分析”，以帮助他们选择将来的人生道路）；还有的是为挣钱交学费或把打工挣的钱全交给了慈善机构……

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