小孩子的思维可以说是最绝妙的了，你拿一个具象的东西，他会给你一个超乎你想象的描述。所以，德国的幼儿园里，除了孩子必须认识的事物之外，孩子们更多使用的玩具可以说是凭想象自己动手制作的东西。记得我儿子Leo4岁时，从幼儿园带回家一件他自己制作的艺术品：一个罐头瓶子里的《海边记事》。瓶子中，蓝色和黄色的橡皮泥代表着大海与沙滩，大海上，一只用半个香槟酒瓶塞儿和一块红纸做成的红帆船正乘风破浪地前进着；沙滩上，倒扣着三两个小贝壳儿，接近瓶口，一丛绿草茂密盎然。那绿草是用绿纸卷起来后剪成的，从那不均匀的剪裁痕迹上，还能看出孩子刚刚学会使用剪刀的痕迹……

　　除了自己动手制作玩具之外，德国人还有一个极好的传统——继承玩具，即便是富翁的家庭也不例外。在很多的跳蚤市场上，孩子已经长大的家庭会去那里拍卖他们的玩具，而购买者当中，也有不少成人为自己去买。因为，在德国，有些玩具是一代一代增加内容的，比如：小火车或者某些牌子的城堡。所以，在跳蚤市场上，她们很可能会有意外收获——能发现一段铁轨正好是自己坏了的那段，能配上自己城堡上少了的城门。

　　这让我想起有一次，我婆婆拿出了一个箱子。打开一看，竟然都是我先生Stefan小时候的玩具。有现在依然流行的乐高拼插玩具和50多个蓝精灵。各种小动物身上穿着一看就是出自孩子之手的布衣服。婆婆说，是Stefan的手艺。

　　所以，Leo的旧玩具都是从我先生那儿继承的，甚至还有我先生母亲小时候的，如一个雪橇，还是Stefan的外祖父做的呢。

　　谁都知道德国的玩具贵，质量好，而且很多玩具都有传统。正因为质量好，传下来的可能就极大，不光是指花钱多少的问题，更重要的是给孩子留出一份想象的空间——父母亲的童年时代和他们的游戏。有时，父母亲还会跟着重新玩起来，那其中的乐趣是无穷的。

　　“以前，这是爸爸的玩具，现在属于我了。”Leo常常这么说。奇怪的是，Leo从来没有新旧的概念。Stefan的儿童画册也让Leo爱不释手。一本小胖熊的故事，Stefan小时候曾经用剪刀要把扉页上的小熊剪下来，结果不知道为什么只剪了一半，就不剪了。“爸爸为什么要剪掉小熊呢？”现在，这倒成了Leo看这本书的主要问题。“爸爸小时候真淘气。”末了，这个小家伙说。

　　有时，一些自然的、被你看成是垃圾的东西却被孩子们视为珍宝。为此，很多家庭都要腾出一个房间作为孩子的聚宝盆了。

　　Leo小的时候，我们家的客厅里除了四仰八叉的橡皮熊，或者倒立在沙发腿边的布猴子那些正经儿玩具外，在靠近窗台处，堆满了他的宝藏：有从花园里拣来的羽毛，有从沙坑里找出来的石头子儿，还有从游戏场带回来的树枝……就是这些不起眼的东西在孩子眼里组成了无数个童话世界。

　　此外，德国人挑选玩具还有一个重要的标准：玩具不是只给一个人玩的，而是给大家玩的。也就是说，玩具应该能使一家人围坐桌子边，应该能让孩子和其他人互相配合，玩具还应该是启迪智慧的，并且能在任何场合方便使用，哪怕在饭馆，在火车上，都该能让孩子有所事事，而不无聊。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/543194.html

相关阅读：海外育儿：音乐使宝宝聪明
盘点流行“磨难教育”的6个欧美国家
美国女婿给孩子设定的家务计划
日本妈育儿：锻炼孩子意志
美国胆大心细是这样锻炼的