上一篇博文＂当孩子跟你说‘想死’＂，引起许多网友的响应，有妈妈忧心提出＂该如何让孩子认识死亡＂？我想分享一下我儿子6岁时，我是如何跟他谈论＂死亡＂这个话题的往事。

　　某天我跟儿子说完睡前故事＂小美人鱼＂时，6岁的他问我：＂妈妈，美人鱼变成泡泡是不是就是死掉了？＂我回答：＂是。＂后，他追问道：＂是不是每个人都会死呢？＂在听到我的回答又为＂是。＂时，他又问：＂那么爸爸妈妈你们也会死了？＂我说：＂是的，而且爸爸妈妈因为比你年纪大，所以爸爸妈妈应该会比你早死。＂儿子听了大哭起来：＂不行不行，我不要你们比我早死，你们死了我怎么办？＂

　　我连忙搂紧他安慰道：＂你放心，爸爸妈妈会很努力的活到你长大了，有了自己的太太和小孩后再死掉，不会让你孤单一个人的。＂儿子还是哭个不停：＂我不要，我还是要你们活着，不要你们死！＂

　　我抱着哭泣不已的儿子，心里也酸酸的，因为我知道，虽然我跟他＂保证＂自己会努力活到他长大，但人命如草芥，当风来时谁也无法去控制其生死。

　　正在母子二人伤心不已的当儿，3岁的女儿拿着一本书摇摇摆摆的走过来：＂小星星亮晶晶，说星星的故事。＂

　　女儿拿的书是我旅行内蒙呼伦贝尔时，鄂伦春朋友送给我的介绍鄂伦春民俗的书籍，我曾跟儿女讲述过其中有关鄂伦春人认为人死后，会升上天空做星星的习俗。

　　我接过那本书，再次添上了人物情节，以说故事的方式，跟孩子讲述鄂伦春人对于死亡的看法。故事讲完后，儿子不哭了，睁着被泪水洗得晶亮的眼睛问我：＂妈妈，你死了以后，也会像那鄂伦春的老奶奶一样，升到天空做星星看着我吗？＂我望着窗外蓝绒夜空上向着我不停闪眼的星星，温柔的对儿子说：＂会的，妈妈一定会变成星星，在天上望着你的；你在想妈妈时，也可以抬头看着天空的‘妈妈星’在跟你眨眼睛！＂

　　这是我＂美化＂亲人的死亡，以便让孩子能接受＂亲人的死亡离别＂；一位朋友，则是用另外一种方式，让他曾经动念＂跳楼自杀＂的孩子，来认清＂死亡并不美丽，也不能解决任何问题＂。

　　他用的是震撼教育法，去搜集了用各式各样自杀法死亡者的＂惨状＂说给孩子听；以及一些＂曾想死＂的人，用甚么方法来克服＂一死百了＂的念头，度过难关得到胜利。

　　朋友的这个震撼教育法，若想施行在年纪较小的孩子身上，不妨也将其编成童话故事型态，会更容易达到教育效果。(文/郜莹)


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