一.目的:
1.初步了解服装的作用及与人们日常生活的关系。
2.能愉快的参与讨论,丰富幼儿的想象力。
二.准备:
1.不同民族、不同国家的服饰(PPT)
2.各种不同场合、不同用途的服装(PPT、实物)
三.过程:
一).不同民族、国家的服饰
1.出示维吾尔族服饰
他们是哪个民族的人?你怎么知道的?
原来从服饰上也可以判断出是他是哪里的人?
2.我这里还有许多图片,我们一起来看看他们是哪个民族、哪个国家的人?
二).不同场合、不同作用的服装
1.出示婚纱礼服
这么漂亮的衣服,它们是什么服装?什么时候穿的?
婚纱和礼服是在结婚或比较隆重的场合穿的。
2.这里还有许多服装,我们一起去看看,是些什么服装?它们又是什么时候穿的?为什么要穿?
(警服、游泳装、白大褂、护士服、迷彩服、孕妇装、婴儿服、校服)
(潜水衣、消防服、击剑服、芭蕾舞衣、厨师服、防弹衣、宇航服)
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/975421.html
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