活动目标：1、通过游戏培养幼儿的分工合作能力。

　　2、培养幼儿发现问题、解决问题的能力。

　　活动准备：插接棒、粘贴板

　　活动过程：

　　游戏拼插“美丽的家园”

　　1、出示老师拼插的范例图，请幼儿观察。

　　2、老师提出要求：看那组幼儿用最快的时间里拼插的图形与老师的图形一样。（教师规定时间）

　　3、幼儿动手操作。

　　4、请幼儿与老师的图对照验证。

　　幼儿讨论：

　　发现的问题：与老师的图有什么不一样；

　　找出问题的原因：为什么小朋友的图与老师的不一样？

　　解决问题：怎样不出现这些问题？小朋友们应怎样做？

　　结束环节：幼儿重新拼插图形“美丽的家园”。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/952261.html

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