活动目标:
1、感知观察桔子的外形特征及内部结构。
2、学习用“软软的、圆圆的、酸酸甜甜的”等词大胆表达观察的结果。
3、积极参与探索活动,体验发现的快乐。
准备活动:
1、桔子若干;
2、大记录单1张;
3、装饰花瓶1个。
活动过程:
一、摘桔子。
师:告诉大家一个好消息,今年桔子大丰收,我们一起去果园摘桔子吧。
问:桔子是什么颜色的?什么形状的?像什么?
二、观察桔子的外形特征。
问:看看桔子是什么样子的?
摸摸桔子是什么感觉?
闻闻有什么气味?
想吃桔子怎么办?
三、学习剥桔子,并感知桔子的内部构造。
1、教师示范正确的剥桔子的方法。
2、感知桔子内部构造。
问:橘子肉是什么样子的?
像什么?
教师小结。
3、幼儿剥桔子,品尝。
师:尝尝桔子是什么味道的?
四、创作桔子皮花。
师:桔子皮可是个好东西,它不仅可以做成食品、药品,还可以做出漂亮的艺术品呢!
孩子操作。
五、唱歌曲《桔子》,结束活动。
师:我们一起唱首《桔子》歌吧!
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/944945.html
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