目标:
探索不倒翁不倒的秘密;上面轻下面重。
准备:
每组几只不倒翁小玩具。
过程:
1引起幼儿探索不倒翁的兴趣。
提问:这是什么小玩具,你们喜欢吗?为什么我们叫他不倒翁?大家玩玩看,你能发现什么?
2幼儿探索不倒翁的秘密。
3提示:可以打开来看看。
4幼儿表述自己的表现。
第二课时不倒翁
目标:
能运用手工材料尝试作不倒翁。
感受制作的乐趣,喜欢动手制作。
准备:
手工纸剪刀浆糊
过程:
1幼儿尝试制作不倒翁。
l提问:大家都来动手做一个不倒翁,先看看手工纸上的步骤图,按照图上的步骤,你们觉的应该怎么做。
l大家观察讨论步骤。
2教师示范步骤
(1)沿轮廓线剪下三块图案。
(2)将图案分别折叠后粘贴,即成不倒娃。
3幼儿制作
要求:注意卫生,做好后学会收拾。
4做好的幼儿与同伴互相交流自己的做法,并玩玩自己做的不倒翁,享受制作成功的快乐。动作快的幼儿帮帮动作慢的幼儿。
5小结与交流。
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