目标:
1、引导幼儿巧妙的使用各种材料,根据外形特征制作美术作品。
2、通过制作动物,表现和表达对动物的喜爱之情。
内容:大公鸡
准备:纸杯、吸管、一次性手套、胶带、记号笔。
过程:
一、听音乐导入课题。
1、今天,老师给小朋友们带来一段非常好听的歌曲,我们一起来欣赏一下吧。
2、欣赏音乐。
二、引导幼儿认识大公鸡,并且分析制作材料,从而激发幼儿的制作兴趣。
分析与材料:
红红的鸡冠、尖尖的嘴巴、圆圆的眼睛(手套),
身体(纸杯)、尾巴(吸管)。
三、教师示范,逐步讲解制作过程。
四、指导幼儿操作。
表扬动手能力较强的幼儿,鼓励动手能力较弱的幼儿。
五、小结幼儿作品。
六、引导幼儿要爱护、保护小动物。
我们都知道动物是我们人类的好朋友,所以我们要爱护它们、保护它们,不要让它们受到伤害。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/918009.html
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