活动目标:
1:学习利用线条画图。
2:增进幼儿的能力。
活动准备:
1:美术“线条画”。各式各样的线,
2:书面纸、水彩颜料。
活动过程:
1:展示各式各样的线,并请幼儿上台示范线的各种用途,如:绑东西、串珠子、编辫子等等。
2:给上台示范的幼儿“爱的鼓励”。
3:告诉幼儿,线除了上述的用途外,还可以画出美丽的图案。做法如下:
——先将书面纸对折打开,将线沾上调匀的水彩颜料。
——把沾上的线放在书面纸上,对折后盖上,用手轻轻压,打开纸以后,就可以看到很多美丽的图案,运用不同的线,可以画出不同的感觉。
4:等纸凉干后,就是一张美丽的包装纸了。让幼儿自制的包装纸装礼物,再剪一段线绑个蝴蝶结,送给爸妈或是好朋友。
注意事项在:
1:调水彩颜料时,不可加太多水,以免吸入太多的水分,压在纸上时水彩的颜色不易呈现出来。
2:避免选用粗毛线等容易吸大量水分的线。
活动评价:
1:能知道线的各种用途。
2:能利用线绘制包装纸。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/805072.html
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