欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

大班教研组教师教研活动实录:同课异构数学活动《撒花片》

编辑: 路逍遥 关键词: 大班数学教案 来源: 记忆方法网
活动时间:2010-4-10 活动地点:大一班教室

活动主持:教研组长 参加人员:全体大班教研组教师

一、活动背景

本学期根据幼儿园的大的教研活动宗旨,我们大班教研组设定了本学期的活动目标,制定了3次同课异构的教研活动,本月进行了第一次的同课异构活动即大班数学活动《撒花片》,那么什么是“同课异构”呢?同课异构”活动是同一教学内容由不同教师进行教学设计、组织课堂教学,或者某一教师对同一教学内容在不同教学班级的不同构思、组织课堂教学的一种教学实践活动。它的价值和作用的主要有:体现教师的个体差异、解决教学过程中遇到的问题、通过比较来选择更好的授课方式、选择更好的教学素材、促进教师的发展等。

二、活动流程

1、活动前理论学习《浅谈集体教学活动中目标的定位》

2、执教老师教学活动

3、执教老师课后说课、反思

4、大家议课、评课

5、主持人小结

三、同课异构活动实录

(一)授课 : 地点:大一班 人数:24人

李老师的课堂实录:

科学活动:撒花片

活动目的:

1、学习用数字记录撒花片的结果

反思性说课跟进教学??大班数学活动:《区分10以内的单双数》
大班数学活动《谁轻谁重》的教学设计


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/742789.html

相关阅读:大班数学活动:学习7的加法幼儿园大班数学教案
大班数学教案:长短、宽窄、厚薄排序
幼小衔接数学故事:9的加法应用题
大班数学教案:铺路
大班数学教案:我的朋友多