活动目标：

　　能听辨出不同的节奏型X X X X X X XX X,探索用乐器表现不同的节奏。

　　能看指挥合作演奏，懂得在合奏或齐奏中与同伴保持一致的演奏速度。

　　活动准备：

　　《紫竹调》音乐磁带；铃鼓、碰铃、三角铁等乐器；三种不同节奏的图卡。

　　活动过程：

　　为幼儿创设主题意境"春天来了，花草树木都变绿了，杨柳树都发芽了……"并欣赏乐曲《紫竹调》，引导幼儿并说出自己的感受。

　　引导幼儿随音乐进行表演，体验乐曲的旋律及节奏。

　　出示三种不同的节奏卡片，引导幼儿创造性的运用各种动作表现节奏。

　　鼓励幼儿选择自己喜欢的乐器和自己喜欢的节奏，随音乐进行演奏。

　　引导幼儿在熟悉节奏的基础上，讨论配器方案。

　　（1）引导幼儿讨论三种不同的节奏用什么样的乐器来表现？

　　（2）按照讨论方案幼儿分组配合演奏。

　　（3）教师根据幼儿的表现进行指导，注意提醒幼儿节奏的准确和与他人的配合。

　　采用不同的形式进行演奏，体验合作演奏的快乐，如：齐奏、轮奏、伴奏表演等。

　　活动评价：

　　小朋友们的表现很好，基本能够掌握节奏乐，可是仍然有几个小朋友还没有掌握，回家后要好好练习。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/654366.html

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