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观察记录反思两则

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园语言教案 来源: 记忆方法网

观察记录:一耍花招

观察时间:05年3月27日早晨7:408:30

观察地点:室内操作区

姓名:管?栋

观察记录人:邢艳

观察记录内容:

和往常一样,管?东第一个来到了幼儿园,被我安排到了挟豆子区角活动区,继续培养他的专住力,看上去他有点不情愿。可是为了培养她做事认

真的,培养他的专住力,我不得不这样让他去做他不愿意做的事情。

过了一会,她趁我不注意,就把豆子用筷子拨到另一个小筐里去了。我一看有点怀疑,怎么这么快就挟玩了。我没有过问管?东,我在一边偷偷的观察。原来他是用筷子往里拨的。我看到这得到了我得制止。

又过了一会,他又开始耍花招了,这次是他把两筐不一样多的豆子调换了位置。把少得那筐放在前面,从少得着筐往多得那筐挟。她抬头看了看我,原以为我没看见,没想到和我的眼睛对视了,她不好意思的有巴豆筐换了回来。这是,我急中生智,让管?东一边挟豆子,一边数豆子的总数,这样他该不会输花招了吧,他把豆子挟运了三遍也没有数准确,到底有豆子。由于集体活动时间到了,只好让他明天早晨接着数。

:就是孩子,做事往往会耍小花招,使使小心眼。看到孩子这种行为当时觉得让人生气,可是回想起来觉得很有童趣。

区域观察记录:二,一共有147个豆子

观察时间:05年3月28日早晨7:408:30

观察地点:活动室内操作区

幼儿姓名:管?栋

观察记录人:邢艳

观察记录内容:

今天早上,管?东又开始了他的挟豆子活动,昨天没数准,今天接着数。数豆子前我给他提出了要求,在五分钟内数玩并且要数准确。原本不认真的管?东,这次什么也顾不上了,聚精会神地挟数起来。在一旁的刘老师看到管?东一副认真的样子,忍不住笑了。五分钟过去了管?东并没挟数完。看到他这次挟得非常认真,也就没有阻止。因为用筷子挟又圆滑的豆子确实有一定的困难。十分钟过去了,管?东还是认真地挟数着、、、、、、、
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