活动内容:大班体育活动:我是小小宇航员
活动目标:
1.激发幼儿对跳跃—助跑跨跳活动的兴趣。
2.初步掌握助跑跨跳的动作,发展幼儿的腿部力量。
3.培养幼儿勇于尝试,克服困难的意识与能力,激发幼儿对宇航员的热爱和崇敬的情感。
活动准备:
1.60—80厘米宽的泡沫塑料板、纸板、塑料棍、各种宽窄、高矮不同的纸盒若干。
2.火箭头饰人手一个、滑板车两辆。
3.场地布置:
○○小
●●河
活动过程:
一.师以宇航教练员的身份带领幼儿(宇航员)参加体能训练的口吻引入课题。
二.幼儿随音乐做军事模仿操。
三.以宇航员学习体能训练新动作的形式让
幼儿进行助跑跨跳动作的探索学习。
1.引导幼儿观察用橡皮筋撑起的宽60厘米的“小河”,启发幼儿如何跳过“小河”,并且不能碰到“小河”,请幼儿进行探索尝试。
2.教师观察幼儿的动作探索活动情况,并请若干名幼儿展示跳过“小河”的方法,与幼儿一同讨论出最好的方法——助跑跨跳。
四.学习助跑跨跳的动作:
1.教师讲解示范助跑跨跳的动作。
动作要领:助跑是自然放松,起跳时,一脚用力蹬地跳起,腿要蹬直,另一腿弯曲快速向前摆起,脚着地后继续向前跑。
儿歌:助跑跨跳我知道,步伐合适最重要,起跳身体要跳高,缓冲慢跑才站牢。
2.请个别幼儿示范表演
3.集体幼儿练习助跑跨跳的动作。
五.分散练习:提供各种材料,让幼儿自由选择不同宽度、不同高度的材料进行助跑跨跳动作的进一步练习。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/551406.html
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