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大班其他教学活动:如果我是纸的发明者

编辑: 路逍遥 关键词: 大班其他活动 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1满足幼儿想要用美术形式表现的欲望。

  2鼓励幼儿不仅仅用绘画形式,并能够采用粘贴等方法进行美术活动。

  活动准备:纸、剪纸、剪刀。

  活动过程:

  1晨间活动时,与幼儿一起交流部分幼儿在家的绘画作品——如果我是纸的发明者。并有效的评价幼儿的作品:

  ◎肯定幼儿的不拘泥于绘画的方式,例如,?洋采用粘贴和绘画共同进行,画面效果很丰富,同时也能清楚的表达自己的意思。

  ◎肯定幼儿能够大胆表达自己的想法,并且能够根据自己的意思表达清楚,别人能够看清楚。

  ◎在肯定的同时提出一些要求,鼓励幼儿能够进一步在绘画活动中

  画面干净清楚,颜色和线条的运用要丰富等。

  2满足幼儿想要用美术形式表达想法的愿望。

  ◎鼓励幼儿清楚的表达自己的想法。

  ◎鼓励幼儿不拘泥于绘画的形式,采用其他方式。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/538637.html

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