活动目标:
1、通过给小动物送食物,初步学习按数取物。
2、愿意和老师、同伴一起游戏,体验当司机的快乐。
活动过程:
一、导入;(价值:引起幼儿对车的兴趣。)
师:宝宝们,你们在马路上看到过什么车子?
小结;宝宝们,知道的可真多呀?原来每辆车子的本领都不一样!
二、开车子去森林(价值:感受当司机的乐趣。)
师:今天韩老师也带了一辆车,你们猜一猜是什么车子?谜语(什么车子大又大,后面拖着个大箱子,装起东西多又多)
师:你们看,停车场里还有许多的小卡车。你们愿意做卡车司机吗?
马路上有很多的车子,开的时候要遵守交通规则。现在我们去选你喜欢的小卡车吧。开去森林玩玩,出发喽!
播放歌曲《我是小司机》
现在小汽车要开到马路上去喽!马路上有什么呀?(出示“红绿灯”。做游戏“红绿灯”,红灯亮停一停,绿灯亮了快快。)师与幼儿互动。
三、给小动物送食物(价值:初步学习按数取物)
师:“小司机,森林到了。我们开了一会累了,小卡车也累了。我们休息一下吧。
小结:小司机们都很遵守交通规则所以没有一个撞车,没有一个翻车的。大拇指送给你们。
我们来看一看,小卡车里装的是什么?
小结:原来每辆小卡车里装的东西都不一样啊!
冬天到了,小动物家里都没有好吃的食物了。我们把这些好吃的食物去送给他们吧。
(1)小兔家
你们看这是谁的家呀?(和小兔子打招呼)
师引导幼儿说“小兔,小兔,我们给你送胡萝卜”。
要求:每人送一棵胡萝卜。送的时候说一句好听的话;“XX,我给你送X棵胡萝卜”
(2)小猫家
师引导幼儿说“小猫小猫,我们给你送小鱼”
要求:送两条小鱼。送的时候说一句好听的话;“XX,我给你送X条小鱼。”
(3)小鸡家
师引导幼儿说“小鸡小鸡,我们给你送小虫”
要求:送三条小虫。送的时候说一句好听的话;“XX,我给你送X条小虫。
幼儿按要求去送相应的食物。
检验:我们来看一看你们送对了吗?师与幼儿一起验证。
小结:我们宝宝真了不起,谢谢你们。给动物朋友送去他们想要的食物。小卡车真方便,送起东西多又多。
延伸活动:
师:其他小动物也想让你们帮忙送食物。那我们快去吧!
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