歌曲《小蜜蜂》 C=4/4
5 3 3 4 2 2 | 1 2 3 4 5 5 5 | 5 3 3 4 2 2 |
嗡 嗡 嗡 嗡 嗡 嗡，大 家 一 起 勤 做 工。来 匆 匆 去 匆 匆，
1 3 5 5 3 |2 2 2 2 2 3 4 | 3 3 3 3 3 4 5 |
做 工 兴 味 浓。 天 暖 花 好 不 做 工， 将 来 哪 里 好 过 冬？
5 3 3 4 2 2 |1 3 5 5 1 ||
嗡 嗡 嗡 嗡 嗡 嗡，别 学 懒 惰 虫。||

一、活动目标：
学习演唱歌曲，感受歌曲的旋律高低变化。
二、活动准备：
歌曲磁带及伴奏带
三、活动过程：
1. 提问幼儿：“小蜜蜂是怎么飞行的？”“它会发出什么声音？”“为什么小蜜蜂喜欢在花丛中飞？”
2. 在欣赏过歌曲后，请幼儿模仿小蜜蜂的飞舞动作及鸣叫声，配合歌曲表演出来。
3. 教师再唱一编歌曲，边唱边根据旋律的高低画出或上或下的线条。
4. 提示幼儿小蜜蜂在花丛中一会儿飞得高，一会儿飞的低，请他们根据歌曲的旋律或站立或蹲下，来表现旋律的高低变化。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/481991.html

相关阅读：中班音乐游戏《身体小鼓》
波尔卡二（音乐）
捉老鼠（音乐）
幼儿园音乐：一千零一个喷嚏
熊和小孩??韵律活动