活动目标：

　　1、知道汽车都有名字

　　2、引发探索的兴趣

　　活动准备

　　1、联络家长将汽车开来给幼儿参观

　　2、搜集汽车的图片和书籍

　　活动过程

　　1、点名游戏

　　2、谈话激趣：每一辆汽车都有自己的名字/你知道吗？

　　3、找一找汽车的名字在哪里？

　　幼儿寻找，在汽车的前面。后面，还有轮胎上都有。

　　汽车里面有没有呢？

　　小结：汽车的名字就像一个图画

　　4、幼儿回室，自选材料进行汽车名字的探索

　　教师在幼儿需要帮助时进行必要的讲解

　　这个名字象什么？奥迪的是四个圆圈，有点象奥运会的标记。法拉里是一匹马，一汽的有一面大红旗

　　5、延伸：画自己喜欢的汽车名字，还可以自己设计

　　汽车的名字

　　活动目标：

　　1、知道汽车都有名字

　　2、引发探索的兴趣

　　活动准备

　　1、联络家长将汽车开来给幼儿参观

　　2、搜集汽车的图片和书籍

　　活动过程

　　1、点名游戏

　　2、谈话激趣：每一辆汽车都有自己的名字/你知道吗？

　　3、找一找汽车的名字在哪里？

　　幼儿寻找，在汽车的前面。后面，还有轮胎上都有。

　　汽车里面有没有呢？

　　小结：汽车的名字就像一个图画

　　4、幼儿回室，自选材料进行汽车名字的探索

　　教师在幼儿需要帮助时进行必要的讲解这个名字象什么？奥迪的是四个圆圈，有点象奥运会的标记。法拉里是一匹马，一汽的有一面大红旗

　　5、延伸：画自己喜欢的汽车名字，还可以自己设计。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/422447.html

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