目标：1、引导幼儿能仔细倾听哥哥、姐姐的介绍，学会看图示。

　　2、增进幼儿和哥哥姐姐的友情，体验大带小活动的乐趣。

　　准备：哥哥姐姐带一张自己画的地图。

　　过程：1、倾听示范讲述

　　哥哥姐姐讲解自己的地图：我的家在xx路x弄x号x楼，附近有哪些商店和单位。

　　2、聆听介绍

　　（1）请哥哥姐姐带我们到活动室，哥哥姐姐介绍自己的地图，然后参观哥哥姐姐布置的街道，并知道我们的幼儿园在那条街上？街上有些什么商店，有些什么地方？

　　（2）和哥哥姐姐一起参观布置的街道，并交流自己倾听的结果。

　　3、大带小看地图，老师观察幼儿和哥哥姐姐交流的情况，并进行现场指导。

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