活动目标:
1、 能沿轮廓线剪螃蟹,边线吻合且平滑。
2、 感受制作螃蟹的乐趣。
活动准备:
步骤图、剪刀、笔
活动过程:
一、谜语导入,引发兴趣
提问:“钳子两把,尖刀八柄,身披铠甲,横行天下。”猜猜是谁?
小结:对啊,螃蟹有两把钳子,八条像尖刀一样腿,全身都穿着硬硬的壳。
二、幼儿欣赏,观察讨论
(出示步骤图)
提问:螃蟹怎么做呢?第一步做什么?
小结:第一步是剪螃蟹。
提问:剪螃蟹的时候要注意什么?
小结:螃蟹的两个大钳子有弯曲的地方,剪的时候要看仔细,慢慢剪。
提问:第二步做什么呢?
小结:第二步剪腿,沿着直线剪。
提问:第三步做什么?
小结:卷腿,把黄色的脚往里卷。最后,一只好玩的螃蟹就完成了。
三、幼儿制作,教师指导
要求:
1、能正确使用剪刀,注意安全,用完后要放回原处。注意卫生要保持干净,将废纸放在篮子里。
2、剪的时候要沿着轮廓线剪,特别剪大钳子和眼睛的时候要注意。
四、分享交流,共同布置
提问:哪些螃蟹很神气?
小结:剪螃蟹可真不容易,没有受伤的螃蟹肯定很神气,我们把他们放在沙滩上,让他们自由自在地玩吧。下次我们用其他材料做螃蟹,让螃蟹有更多地朋友一起玩,好吗?
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