欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

幼儿园阅读教案《小蝴蝶找朋友》

编辑: 路逍遥 关键词: 大班其他活动 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.认识“提”、“扇”、“抓”、“托”、“运”、“弄”几个字。

  2.有感情地进行角色对话和表演。

  3.续编故事结尾。

  活动准备:

  装饰:小蝴蝶翅膀及头饰、小蜜蜂身体及头饰、小蜻蜓翅膀、小蚂蚁头饰。

  字卡:蝴蝶卡片上贴字(“提”、“扇”、“抓”、“托”、“运”、“弄”)粘在教师衣服上,小蝴蝶、小蜜蜂、小蜻蜓、小蚂蚁字卡。

  多媒体:故事第一段朗读、表演配乐。

  场地:花园、草丛、小河。

  活动过程:

  一、引入

  亲爱的小朋友们,大家好!知道我是谁吗?

  我今天我要当导演!因为我看上了一个非常好的故事,想把它拍成情景剧。

  另外,我还看准了大三班的小朋友们当演员,你们愿意吗?

  咦,我们要拍那个故事呢?答案就在我的身上,快找找吧!(蝴蝶和上面贴的字宝宝判断)

  二、识字扩展

  1.谁知道它们是哪个故事中的字宝宝呢?(《小蝴蝶找朋友》)

  2.要想做好演员,语言表达必须好,所以接下来就有这些字宝宝考验一下你们的语言表达了。你行吗!

  3.听清要求,用你认识的字宝宝 说一个词或者说一句完整的话。(请幼儿说)。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/388318.html

相关阅读:大班综合:值日生
大班其他教案:动物出租公司
幼儿园大班综合活动教案:重要的日子
大班其他教案:生日会
幼儿园大班综合教案??早睡早起身体好