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小班语言教案:小鸡和小鸭

编辑: 路逍遥 关键词: 小班语言教案 来源: 记忆方法网
  
【活动目标】  
1、倾听故事,感受小鸡,小鸭这对好朋友的情趣,对小鸡,小鸭的生活习性感兴趣。  
2、学习表演故事情节。  
【活动准备】  
小鸡,小鸭,挖土,喝水,游泳,蚯蚓等图片。  
【活动过程】  
一、引出故事  
师:今天啊,老师给大家带来了一位客人,你们看(出示小鸭图片)  
小鸭和他的朋友小鸡最近发生了一些事,下面我们一起来听听到底发生了什么?  
二、引导幼儿理解故事内容。  
提问:  
1、故事中出现了哪些动物?  
(1)小鸡和小鸭是一对好朋友,你们知道什么是好朋友?  
(2)教师小结好朋友的意思。  
2、从哪里看出来小鸡和小鸭是好朋友(请小朋友把故事情节讲一下)  
三、让小朋友分组扮演小鸭和小鸡,老师讲述,小朋友表演。(可以分组表演和集体表演相结合)  
四、经验延伸  
1、你有好朋友吗?你的好朋友是谁?  
2、教师小结:小朋友们要互相帮助、互相谦让等。  
附故事《小鸡和小鸭》  
“鸭妈妈不会孵蛋,她请鸡妈妈帮忙。蛋壳裂开了,钻出了一只小鸡,蛋壳又裂开了,钻出来一只小鸭。小鸭去散步,小鸡也去散步;小鸭挖土,小鸡也挖土;小鸭找到一条蚯蚓,小鸡也找到一条蚯蚓;小鸭喝水,小鸡也喝水。扑通,小鸭跳进河里去游泳;扑通,小鸡也跳进河里去游泳。可是小鸡不会游泳,“救命啊!”他在水里挣扎。小鸭听见叫声,赶来救起了小鸡。小鸭,小乌龟和小青蛙一块儿去游泳。咦?怎么小鸡还一路跟着呢?原来小鸡带上了救生圈。”  

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