2、幼儿用书、映山红的图片、磁带、练习册。
活动过程:
1、请幼儿看幼儿用书,引发幼儿欣赏歌曲的兴趣。
——提问:“你们看,这漫山遍野开的是什么花啊?这种花在什么季节开啊?”
——这种花的名字叫映山红,它们喜欢生长在山上,一到春天就可以看到漫山遍野映山红,非常好看,今天,老师给小朋友们带来了一首歌就叫做《映山红》。让我们一起来听听吧。
2、欣赏歌曲,理解歌曲的内容。
——结合幼儿用书,请幼儿听歌曲,边听边观察画面。教师引导幼儿将画面内容和歌词对应起来,进一步帮助幼儿理解歌词内容。
3、感受歌曲舒缓优美的旋律和深情期待的情感。
——提问:“你们听了这首歌曲,有什么感觉?”
——鼓励幼儿大胆表述自己听了这首歌曲的感觉。
——再次播放音乐,引导幼儿感受歌曲深情期待的抒情的性质。
4、鼓励幼儿自由创编合适的动作来表现歌曲。
——教师引导幼儿创编一些柔和、舒展的动作,并能根据歌曲合拍地做出这些动作。
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