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小班下期语言教案:我有好习惯

编辑: 路逍遥 关键词: 小班语言教案 来源: 记忆方法网
活动目标:1、在教师的引导下,尝试围绕主题“好习惯”进行谈话。

2、知道好习惯的相关内容。

3、懂得在生活中要养成一些好习惯。

活动准备:

1、教学挂图、

2、一些生活中的好习惯的图片。

活动过程:

一、出示好习惯图片,引导幼儿围绕主题谈话。

1、进餐好习惯

(出示幼儿园进餐前后的图片)问:今天老师要请小朋友看看图上有

谁?小朋友在干什么?小朋友做得这几件事情哪件事情排在前面,哪件事情在中间,哪件在后面?小朋友觉得这样做对吗?你们吃饭时时怎么做的?

2、小结:原来这几幅图都是说的我们小朋友在幼儿园进餐时的好习惯:

二、引导幼儿讨论、交流生活中的好习惯。

1、相互说说。

我们小朋友还有很多好习惯,请把你自己的好习惯和边上的小朋友说一说。

2、集中交流。

谁来对全班的小朋友说说你的好习惯。(引导幼儿幼儿围绕某一环节,拓展讨论,老师可以问问其他小朋友:你们睡觉的时候还有什么好习惯?

三、启发幼儿养成好习惯

小朋友们的好习惯真多,刚才别的小朋友有的好习惯,也许我们自己还没有,所以我们应该多向别人学习,学到更多的好习惯,这样我们就会越来越棒了。比如:……

四、学习儿歌

1、幼儿倾听儿歌。2、幼儿学念儿歌。

五、引导幼儿仿编儿歌。

1、带领幼儿仿编。2、鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起编儿歌。

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