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《抓鱼》(小班语言活动??儿歌)

编辑: 路逍遥 关键词: 小班语言教案 来源: 记忆方法网
活动目标:1、理解儿歌内容,初步学会看图标念儿歌。2、在游戏中体验合作的快乐。活动准备:1、PPT课件、2、黑手套一只及大鱼和小鱼的图标若干。 活动过程:媒体呈现儿童学习策略

1、游戏:小鱼大鱼

幼儿和老师一起学小鱼、大鱼游戏。

集体游戏

利用游戏,引导幼儿进入积极、活跃的学习状态

2、欣赏PPT课件,①教师示范朗读儿歌。

提问:儿歌的名字

儿歌里有谁?



媒体呈现

欣赏PPT课件,激发学习的兴趣

教师有表情的朗诵儿歌,帮助幼儿理清思路,理解儿歌的内容。

3、逐一呈现PPT课件,幼儿学念儿歌:

(1)图片上有谁?它是怎么过来的?

(2)谁来了?大黑熊想干什么?

幼儿学念儿歌。

教师念儿歌,幼儿按儿歌内容指认相应的图片。

在课件中出示小图标

在电教设备的展示帮助下细致的观察图片

全体幼儿借助小图标,师生共同用游戏的方式学习儿歌,

幼儿按儿歌内容指认相应的图片。

初步学会看图标念儿歌。

联系已有的经验,引导幼儿去想象,帮助幼儿理解儿歌内容。

在游戏中快乐的学习

4、玩手指游戏:抓鱼

玩法:边念儿歌边玩游戏,右手表示小鱼(贴标记),左手表示大鱼,教师戴黑手套做熊掌,抓鱼。

黑手套一只及小鱼的图标若干

集体游戏

在游戏中帮助幼儿掌握儿歌内容,从而体会合作的快乐。

小班分享阅读活动:今天穿什么
小班语言活动:月亮巴巴(儿歌)


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/285401.html

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