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散文活动《会响的小路》反思

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园语言教案 来源: 记忆方法网
幼儿园《纲要》明确提出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。” 本月开展过一节散文活动《会响的小路》。这节散文的特点是:1.原有素材比较的简短、精炼。2.散文的内容比较有情景,可以在活动中进行表演。3.散文的人物幼儿比较熟悉,可以提高幼儿参与活动的兴趣。

活动第一个环节,回忆自己和父母一起去踩树叶小路的情景从而进入主题。第二部分主要是了解散文的内容,模仿里面小动物走在小路上发出的声音,走在树叶路上的状态。这个环节的里面,幼儿虽然在表述方面不多,但是在动作模仿表演这一部分能够和老师互动起来。这个环节还存在着不足:散文里面动物走路发出的声音,在讲述、模仿的时候不够细致。这里面的内容可以更加细致的模仿。这一个方面我认为改进一下会更好。在完整欣赏散文的时候,我给散文增添了背景音乐,这样教师在朗诵的时候更能够把散文中优美的语句表现出来。虽然小班的幼儿不会表达其中的美,但是让他们去感受还是可以感受出来的。

活动中,我没有给孩子创设树叶小路的场景,这对于散文的欣赏感受存在着一定的弊端。这一方面也是自己没有想周全的地方,这个环境的创设在散文活动中也是必不可以的。

散文欣赏能给幼儿以美的享受、思想感情的陶冶。这个文学的“摇篮”一定会使孩子们感到温馨亲切,使孩子们在不知不觉中得到文学的熏陶、美的感染。

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