1、 培养幼儿探索绳线的兴趣,喜欢参加各项关于绳线的活动。能够感受到绳子给自己带来的快乐。
2、 进一步培养幼儿对绳子的创造想象能力。通过自己的探索创造出与绳子有关的事物。
3、 能够感受到绳子的奥妙。初步的了解各种不同材料的绳子,知道不同的绳子具有不同的特性。
4、 了解生活中隐藏着许许多多的、各式各样的绳子。并且人们能够通过绳子进行各种的活动。
活动时间:2周
环境创设:
娃娃家--各种不同的线以及各种绳子,和线有关的东西,如:各种布料、衣服。语言区--和线条有关的书籍。美工区--供幼儿编制创作用的线,棉线制作风筝。益智区--穿鞋带玩具,棉线,可用线拼摆的图案。
家长工作:
帮助幼儿观察生活中的"线"(缝衣服的线、电线、布料中的线等)感受到生活中线条的无所不在。
活动内容:
1、 艺术——线的音乐会
2、 健康——花样跳绳
3、 科学——帮蜘蛛结网
4、 科学——自然测量
5、 艺术——会画画的线
6、 科学——计算:学习4的加减法
7、 语言——儿歌:绳子变把戏
8、 语言——谈话:线的大集合
9、 社会——妙妙绳
10、 社会——漂亮的线
11、 操作游戏:绳子爱画画
12、 美术活动:线条变魔术
13、 制作活动:好高的风筝
14、 制作游戏:线的用处大
附活动设计:
活动内容:艺术——线的音乐会
活动目标:
1、 欣赏玄乐器演奏的音乐,感受玄乐的美。
2、 培养幼儿动手制作“乐器”的能力。
3、 知道线能够发出声音,长短不同的线发出的声音不同。
让我们的城市更美(美工)
海洋
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