江苏省宝应县机关第二幼儿园王建萍
设计意图:
秋天是既丰收又多彩的季节,秋天一到,各种色彩斑斓的菊花就会竞相开放。所以,菊花又是秋天的象征。而孩子天生就喜欢大自然的美丽。为了进一步满足孩子们的兴趣,帮助孩子们积累有关菊花的经验,我设计了本次活动。通过本次活动,使孩子们能在欣赏、品尝、制作等过程中,比较各种菊花的外形特征,了解菊花的功用,感受菊花的美与香,从而激发幼儿的审美的情趣,通过制作菊花的环节,让幼儿能够用自己喜欢的方式表现菊花的美丽。由于游戏是孩子最喜欢的一种活动方式,所以活动中以“到公园观赏菊花展”的游戏情节,贯穿整个活动过程,让幼儿在快乐的游戏中学习、活动,并得到发展。
目标:
1、比较菊花的外形特征,感受菊花的美与香,并了解菊花的功用。
2、喜欢与同伴交流自己的对菊花的感受,养成在集体面前大胆讲述的能力。
3、乐意用自己喜欢的方式表现菊花的美,激发幼儿审美情趣。
准备:
1、各种品种的菊花,并布置成公园的场面。
2、10以内的数字卡片。
3、菊花茶。
4、制作菊花的各种材料。
过程:
一、秋游。
1、秋天到了,我们乐乐公园正在进行菊花展,今天老师带你们到乐乐公园去秋游,观赏菊花,你们高兴不高兴呀?
2、买门票进公园:到乐乐公园是要门票的,门票价格是10元,请小朋友拿好钱去买票了。
3、幼儿拿钱买票(要求幼儿拿任意两张数字卡片,合起来是10,并请一位老师扮检票员的阿姨。)
二、分组观赏菊花。
1、哇!这么多菊花,漂亮吗?我们可以找自己的好朋友一起观赏菊花,看看这些菊花有什么不同?还可以闻闻有没有香味?(提醒幼儿爱护花草。)
2、幼儿自由结伴分组观赏。(教师引导幼儿观察菊花的外形和颜色。)
3、集中、交流、讨论。
〈1〉.请幼儿与同伴相互交流观察的感受,说出各种菊花的不同之处,以及菊花的美丽之处。
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