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小班韵律活动:彩绸舞

编辑: 路逍遥 关键词: 小班区域活动 来源: 记忆方法网

小班韵律活动:彩绸舞

活动目标:

1、初步熟悉乐曲旋律,学习有节奏地做动作,感受律动欢快的情绪。

2、借助彩绸,简单创编,尝试用不同的动作表现音乐。

3、乐意用彩绸跳舞,在游戏中表现自己的快乐。

活动准备:

用人手一份彩绸制作的一朵大花、音乐磁带、录音机、风婆婆和花仙子的掌图。

活动过程:

一、寻找花仙子——听着音乐有节奏的绕圈跑。

二、欢迎花仙子——看花、开花、闻花、欢迎花(听音乐又节奏拍手)。

三、在游戏中学习律动第一段。

1、有节奏地听着音乐发彩绸人手一份。

2、用彩绸做开花的动作并结合音乐有节奏的做往各个方向做开花动作。

3、学习跳转、挥彩绸动作(利用风婆婆的情节引导)。

4、挥彩绸转一圈,结束时用身体动作开花定格。

5、听音乐尝试表演第一段。

四、创编律动第二段

1、幼儿自由用彩绸创编动作。

2、教师发现有创意的动作提取并集体学习。

3、听音乐尝试表演律动第二段(加入幼儿自创的动作)。

五、完整快乐地表演律动:彩绸舞

六、结束活动:整理彩绸。

延伸活动

表演区愉快地进行表演。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1304773.html

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