小班活动：有营养的早餐

日期

活动名称

有营养的早餐

执教者

小5

活动目标

1.初步了解常见早餐的种类和名称，知道哪些食物有营养。

2.能够和同伴分享。

环境创设

各种早餐的图片

重点与

难点

活动过程：

一、谈话：早餐

1.你们今天吃过了早餐了吗？如果不吃早餐会怎样？

2.我们每天都应该吃早餐，不吃早餐身体不好。

3.早餐都有哪些好吃的东西？你最喜欢吃什么？

4.我们早餐应吃哪些食物，才能保证有营养呢？

二、秀一秀：我的早餐

1.请幼儿拿自己带来的早餐，向小伙伴介绍其名称和味道。

2.统计早餐：老师将早餐食物用简笔画画在黑板上，大家一起来看看有哪几种早餐，哪种早餐吃的人最多，可在最受欢迎的早餐上画上笑脸表现其受欢迎程度。

3.可以请幼儿将自己的早餐与同伴交换品尝。

三、画一画：有营养的早餐

请幼儿操作幼儿绘画《有营养的早餐》，将自己最喜欢吃的早餐画下来。

价值分析：

反思与调整：

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1300709.html

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