小班运动活动：玩布垫
内容与要求：
1、探索布垫的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。
2、活动中不推不挤，保持一定的距离。
活动准备：
1、各种颜色鲜艳的、不同大小的布垫若干（多于幼儿人数）。
2、“小狗”、“小熊”、“小兔”的家。
3、置衣筐、擦汗毛巾、卷筒纸等。
活动过程：
一、调动身心
引发幼儿兴趣，让幼儿充分利用场地进行活动。
1、扮演角色
引导语：“宝贝们！今天，老师和你们一起做游戏。莘老师做兔妈妈，你们做谁呢？我们兔宝宝听着音乐活动下身体吧！
今天天气真好，小兔小兔起得早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，发现一根大萝卜，阿呜啊呜吃个饱。蹦蹦跳跳转个圈，我是聪明的兔宝宝。”
2、玩布垫
过渡语：“今天，我们和布垫做游戏，找个布垫抱抱它，亲亲它。”
（1）躲猫猫??原地、转圈。
引导语：“兔妈妈的脸在哪里？宝贝们，你们快点把自己藏起来吧！”
小结：找个布垫躲起来，躲好了不要动。
（2）顶布垫??提醒幼儿把布垫顶在头上，不要掉下来。
引导语：“兔妈妈现在变成了杂技演员，你们也来做杂技演员吧！”
安全提示语：“出发前，找个地方玩，不要和其他小朋友碰在一起。”
小结：头上顶个大盘子，走得小心点，小心盘子摔下来。
（3）学小矮人、高个子走
引导语：“妈妈抱着布垫蹲下来走，是变高了，还是变矮了？”
安全提示语：“我们现在变成一列小火车，抱着布垫在线上一个跟着一个走，小车厢不撞车，不掉队。
（4）鼓励幼儿尝试不同的玩法。提问：“兔宝宝们，你们想一想，这个布垫还可以怎么玩？”
二、游戏：小兔学本领
小兔坐在布垫上，模仿划小船，使自己的身体与布垫一起移动起来。
引导语：“兔宝宝们，这里是一条小河，可是没有船怎么办呀？”
1、小兔去做客??提醒幼儿划小船去找三个好朋友。
引导幼儿把“船”划到小狗家、小猫、兔姐姐家，并与这些小动物打招呼。
安全提示：“小兔子，小手拉住，划小船，去做客，你让我，我让你，大家都是好朋友。”
2、下雨啦??头顶布垫走
引导语：“兔宝宝们，这里要下雨了，我们快点把布垫当成小雨伞，撑着雨伞快快走。”
“轰隆隆，打雷啦！快点躲起来。”
三、放松休息
1、引导幼儿坐在布垫上，敲敲腿、敲敲手臂、敲敲前面小朋友的背。
2、安全明星宝宝：教师以一个同伴做榜样，告诉幼儿他做的好的地方。
四、活动结束
引导幼儿抱着布垫和客人老师说再见，离开活动场地。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1261124.html

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