活动目标：

　　1.根据画面和节奏的提示，记忆并创编歌词。

　　2.愿意与同伴一起根据音乐速度与节奏合作表演，体验乐趣。

　　活动准备：

　　PPT，歌曲《爱我你就抱抱我》伴奏

　　活动过程：

　　一、欣赏说唱，引发兴趣

　　1.会唱歌吗？（现场请幼儿唱）

　　2.欣赏歌曲“爱我你就抱抱我”说唱版

　　（1）提问：这首歌和我们平时听的有什么不同？

　　（2）小结：这种歌曲听起来很特别，就像是说话一样，可是又很有节奏，这就叫说唱。

　　二、说说唱唱，编编演演

　　1.演唱歌曲第一段

　　（1）出示PPT，今天我们要说的是小鱼，这是一条什么样的小鱼？（追问：一条鱼在干什么？心情怎么样？）

　　我来说唱一下这一条小鱼。（连续两遍）

　　（2）歌里是怎么说的？怎么唱的?你喜欢那一句，说唱出来。

　　根据幼儿的回答出示相应的歌词。

　　（3）集体说唱第一段。

　　2.创编歌曲第二段

　　（1）这次有几条小鱼？两条小鱼在一起会做什么？

　　（2）6个人一组，编歌词，歌词要统一，演唱要整齐。

　　3.表演歌曲第三段

　　（1）有多少鱼？这么多小鱼在一起会做什么？

　　（2）分小组创编歌词，动作一致。

　　三、游戏：根据伴奏的速度变化演唱。

　　规则：6个人都要说得整齐，可以有动作。从一星挑战至三颗星。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1247130.html

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