小班活动《维尼的野餐》

设计意图：

《维尼的野餐》改编自《小猪胖胖的野餐》。通过原有故事情景，在活动中适当地渗透面包一分为二，大中小匹配等环节让故事的情节更加丰富多彩。利用这个有趣的故事让孩子们知道分享是件快乐的事情。

活动目标：

1、 初步理解故事内容，学说故事中的短句。

2、 体验与同伴共同分享的快乐。

活动准备：

经验准备：幼儿已有秋游的经验。

物质准备：大图书《小熊维尼》、可操作图片若干、小鸟录音、轻音乐。

活动过程：

1、激发兴趣

（价值取向：3-4岁的孩子以具体形象思维为主，背包几乎是现在孩子春、秋游时的必需品，运用这些实物引起了孩子参与活动的兴趣。）

●图一

1）出示小熊维尼，引导幼儿与小熊维尼打招呼。

2）春天到了，天气真暖和，小熊背上背包出去野餐。什么是野餐？

3）猜猜小熊的背包里有什么呢？

小结：原来，小熊的背包里有一个面包、三个桃子、一瓶饮料、一罐薯片，还有一包糖。

4）数一数

背包里有几样东西？

小结：小熊带了这么多好吃的东西高高兴兴地出发了。

2、猜猜、说说

（价值取向：初步理解故事内容，学说故事中的短句。）

●图二

1）（播放小鸟的叫声）谁来了？

2）小鸟姐妹闻到香味飞来了，小熊维尼递给它们一个面包，可是面包只有一个怎么分呢？

3）小熊把面包送给小鸟姐妹，送的时候说一句好听的话。

小结：小鸟姐姐，我请你吃面包；小鸟妹妹，我请你吃面包，一起野餐真开心。

●图三

1）猜谜请出猴子一家。

全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。是谁呀？

2）小猴一家闻到香味跳来了，小熊维尼会送什么给小猴一家？（桃子）怎么分呢？幼儿说说。（大、中、小匹配）

3）谁愿意帮小熊把桃子送给小猴一家呢？送的时候要说一句好听的话。

小结：猴爸爸我请你吃大桃子，猴妈妈我请你吃中桃子，小猴我请你吃小桃子，一起野餐真开心。

●图四

1）用动作引出小兔、小猫、小乌龟。

瞧！小兔蹦蹦跳跳地来了，小猫静悄悄的走来了，小乌龟慢悠悠地爬来了。

2）小熊维尼请他们吃糖果，一包糖怎么分呢？（一粒一粒的分）谁来帮小熊维尼把这包糖送给小动物们？

幼儿分糖：小兔、小猫、小乌龟我请你吃糖，一起野餐真开心。

3）小熊还剩下几样？（2样）

4）小熊维尼剩下的东西不多了，可是小熊还很开心，为什么呀？和旁边的好朋友说一说。

小结：原来，和好朋友一起分享真快乐。

3、完整欣赏故事

（价值取向：通过完整欣赏故事，进一步理解故事内容，体验与同伴分享的快乐。）

（播放轻音乐）教师完整讲述故事。　　　

（1）你们愿意和朋友一起分享什么呢？

（2）那我们带着朋友一起去分享吧！

4、活动延伸：

背景图和主要角色卡片可以充实到语言区中，孩子们通过摆摆、讲讲，进一步理解故事，体验与同伴分享的快乐。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1240177.html

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