要求:1、围绕主题展开想象,大胆设计,激发幼儿的创造欲望。
2、能用语言比较连贯地表达自己的想法。
3、萌发幼儿的爱心,体会帮助别人是一件快乐的事情。
准备:1、事先通过新闻已了解各地发生海啸的情况;
2、幼儿自己寻有关预防洪水的资料。
过程:
一.讨论
师:今天早上老师收到一封信,上面写着幼儿园大二班全体小朋友收。(教师打开信充满感情地朗读)
幼儿园大二班的小朋友们:
你们好!
我们是泰国的小朋友。海啸淹没了道路、房子,我们失去了自己的家,有的甚至失去了爸爸妈妈,成了孤儿。看到你们在幼儿园里幸福地学习、游戏,我们真羡慕!我们有一个愿望,请你们帮我们一起想想办法,战胜海啸这个恶魔。
师:大家从电视中了解到我们国家许多地方海啸,损失严重,心里非常着急,也很难过。所以我们“金点子公司”又要召开紧急会议,请大家一起出主意,想办法,怎样战胜海啸?(幼儿自由议论)
二绘画
师:你们的办法真好,用什么方法记录下来告诉灾区的孩子?
幼:打电话。写信。先画下来,再寄给他们。
师:大家讨论一下,用什么方法可以让别人容易理解,一看就明白?(幼儿结伴讨论,分析各种方法的优缺点。最后大家一致决定采用画画的形式。)(幼儿用画画的形式记录下来,教师此时鼓励幼儿展开想象,大胆创新。)
三.介绍
师:刚才在画画时,有的小朋友又想出了好办法,我们再请他们来介绍一下,好吗?
幼:我要发明一种“潜水房子”,海啸来了也不怕,住在里面还能看风景呢!
幼:我想在房子上装上翅膀,海啸一来就可以飞着离开。------
师:你们想的办法很多很好,是一群有爱心、乐意帮助别人的好孩子。你们想出的方法中有的马上就可以实现,像种树、种草、不乱扔垃圾等,而有的“金点子”要你们现在学好本领将来才能实现,老师祝大家梦想成真!
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