欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

大班系列音乐活动设计第三乐章:我会做乐器

编辑: 路逍遥 关键词: 大班音乐教案 来源: 记忆方法网

  具体目标:

  (1)引导幼儿利用已有经验,尝试自己选择各种材料,设计创造出各种简单的乐器,并能较好地演奏它们。

  (2)让幼儿体验成功带来的乐趣,并乐意与人分享。

  活动准备:

  活动材料准备:

  请幼儿准备各种自己认为能当乐器的物品、或能制作乐器的材料若干。(如:大纸箱、各种盒子、瓶子、罐子、桶、纸、钉子、石头……)幼儿能力知识准备:

  幼儿已有前两次活动的经验积累。

  活动建议:

  1、教师组织幼儿把自己准备的各类物品与打击乐器进行比较,帮幼儿确定制作方向。

  建议教师从以下几方面引起幼儿思考:

  "你能让它能发出怎样的声音?""它的声音比较高还是比较低?""它的声音听上去和哪一种乐器比较接近?""哪种方法使它发出的声音听起来更好听?""你觉得哪种方法演奏起来更方便?"2、请幼儿分组自由结合,创造出各类简单的乐器,教师给予适当的支持与帮助。

  制作建议:鼓类:

  用手拍一拍大纸箱或是用筷子、木棒敲一敲,想不想一面大鼓?;把不同大小的纸箱或纸盒放在一起敲一敲,忽高忽低,忽强忽弱就像一组架子鼓;响板类:

  用两个瓶盖互相敲一敲,可不可以做一个响板?;沙球类:

  空瓶(罐)子分别装上米、豆子、沙子、小钉子,把瓶口封住,摇一摇,猜猜里面装着什么?这是多有趣的一套沙球啊,如果嫌瓶子不好看还可以动手给它进行一下装饰;碰铃类:

  把几个小铃当用绳子串起来,套在手腕上,多好听啊;其他:

  拿几个杯子、碗或玻璃瓶,注入不同高度的水,再用筷子敲敲看,多美妙的声音,我们可以叫它音乐杯(碗、瓶)。

  3、请幼儿讲解并演示自己制作的乐器,并请大家进行评价。

  4、请幼儿用自己制作的乐器在音乐的伴奏下有节奏地即兴演奏。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1084898.html

相关阅读:大班音乐欣赏《加速度圆舞曲》
大班音乐《走路》
幼儿园大班音乐教案建筑回旋曲
大班音乐欣赏《赛马》
大班儿歌活动:小花布变变变