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下雨了幼儿园大班综合教案

编辑: 路逍遥 关键词: 大班其他活动 来源: 记忆方法网
[活动背景]

  从幼儿生活中寻找具有丰富感性内容经验的题材是培养幼儿感知,创造能力的重要一环,抓住幼儿身边的熟悉的事物,更能吸引幼儿进行创作,针对这个特点,我利用连续几天下雨不断一事,为幼儿设计了这一活动,让幼儿通过事先的观察,了解雨的特征,获取有关雨的信息之后,引导幼儿学习短垂线、长垂线、斜线的画法,激发幼儿对绘画活动的兴趣。

  [活动实录]

  (一)活动目标:
  1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨,培养幼儿手的控制能力。
  2、激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。

  (二)活动准备:
  1、画纸人手一份,油画棒每人一份。
  2、每人一双雨靴,一件雨衣。
  3、事先带幼儿观察过下雨的过程,掌握有关雨的知识信息。

  (三)活动过程:
  1、出示“雨具”,引起幼儿活动的兴趣。
  师:这是什么?(教师出示幼儿带来的雨衣,雨靴问)
  幼A:那件黄色的雨衣是我的。
  幼B:那个是我的。
  (教师手指雨衣,雨靴再问是什么?)



  幼C:这些是雨衣和雨靴。
  师:为什么今天小朋友都带了雨衣上幼儿园呀?
  幼A:在下雨。
  幼B:今天在下雨。
  师小结:对,因为今天外面在下雨,所以小朋友都带了雨衣上


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