目标
1、倾听他人的发言,积极参与讨论并表达个人见解。
2、初步了解蛀牙的成因及危害,知道正确刷牙的方法。
准备
1、"健康宝贝":《我会刷牙》。
2、挂图:《健康宝贝》。
3、事先在家长的协助下完成学习单:《我的刷牙记录表》。
4、活动2中的班级牙齿统计海报。
5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。
过程
一、聊一聊有关蛀牙的经验。
1、出示班级牙齿统计海报,和幼儿一起阅读。
2、说一说有几颗蛀牙?
3、蛀了的牙齿是什么模样?
4、蛀牙痛吗?
5、为什么会有蛀牙?
6、牙齿蛀了该怎么办?
二、分享刷牙的经验与感受(根据学习单的记录)。
1、每天什么时候刷牙?
2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙?
3、用什么口味、颜色的牙膏?
4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音?
5、嘴巴会有什么样的感觉?
6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉?
7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢?
三、一起来刷牙。
1、请幼儿拿出牙刷,比一比自己刷牙的姿势。
2、阅读"健康宝贝"《我会刷牙》的画面,提醒幼儿正确的刷牙方式。
3、老师念刷牙的儿歌,幼儿边听边做动作(牙刷、漱口杯、牙膏)。
4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确,悉心指导。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1007459.html
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