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（北师大版）六年级数学上册教案 正负数（二）

内容：
课本P76-77页内容
学习目标：
1.在熟悉的生活情景中，进一步加深对负数的意义的理解。
2.会画折线统计图描述事物的变化情况
准备：
实物投影
教学过程：
一、 复习上节课的内容。
1．说说正负数字的意义。
二、揭示课题。
今天我们结合折线统计图进一步了解负数
三、 出示例子。
看书本76页例子。某市水电站讯情公告。
（1）学生读题。
（2）说说任何画折线统计图。
（3）说说负数和正数表示的意思。
（4）学生在书上完成题目。
（5）全班交流讨论。
（6）教师小结。
四、试一试
1.请同学们看第77页第1小题的问题，相互讨论一下，然后在全班交流一下。
让学生说说自己对问题的思考结果，全班交流。
2.加深认识看第77页第2、3小题的问题，请学生在书中完成题目。
五、练一练
1．先让学生自己独立完成，在小组讨论交流。
2．再全班交流。
3．教师小结。
六、课堂小结
这节课学习了什么？你学到了什么？
七、作业
1．请学生收集一些正负数字进行分析，并说说表示的意思。并画折线统计图。
2．完成配套练习
教学反思：
1.多在生活中找找例子，更有利于学生掌握知识。
2.分析时不能面面具到，应有侧重点

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本文来自：逍遥右脑记忆 /xiaoxue/49928.html

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