任何孩子都可以成才,只要你找到让他自信走下去的一条路,开发他的潜能。
父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师,终身的老师。孩子的教育是分不同阶段的,在每个阶段鼓励与批评都是重要的,但更重要的是具体,改变潜意识明确才有力量。
0~3岁是培养孩子的整体感统能力,让他的视觉、听觉、触觉都很灵敏。还要培养他的信任感和爱的感受,所以应该多抱多亲孩子,让他感到温暖和被爱。
4~7岁是培养孩子的性格和行为的阶段。不要一味的认同,要学会反对孩子,让他知道简单的是非标准,知道尊重别人,知道要遵守规则。这时的教育以讲故事为主,但不要讲现实的故事。
8~13岁是孩子学习知识了解世界的初级阶段。重点是让孩子自信和快乐,所以要多鼓励他们,让他们多一些时间去玩,去娱乐,培养一些爱好和兴趣。
14~19岁是孩子世界观、人生观形成的过程。让他们学会体验生活,学会独立思考、学会自己做主、学会与人交往、学会挑战……多买些人物传记,现实故事的书给他们看。
这是孩子最重要的四个阶段,运用潜意识法则进行教育时,一定要遵守潜意识的特点。
第一,以鼓励、赞美、正面教导教育为主。但要具体,你不能说:孩子你真棒!应该说:孩子这件事你做得真棒,为什么棒?以后如何才能更棒?
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