如何写好演讲稿
一、演讲稿的特点
演讲稿存在以下三个特点:
第一:针对性!演讲是一种社会活动,是用于大众场所的宣扬情势。它为了能够用思想、感情、事例和实践来感动听众,“驯服”大众,必需要有事实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关怀的问题,它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力气,要能为听众所接收并甘拜下风,这样,才能起到应有的社会效果。比方我们讲八荣八耻的重要性,你就要让大家听了之后,真的认为八荣八耻挺重要的。
第二,可讲性!演讲的实质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。因为演讲要靠口头讲出来的,所以写演讲稿的时候必需以轻易说可能讲为条件。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以;对听讲者来说应当要好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检讨,但凡感到讲不顺口或听不清楚之处,都应该作修正与调剂。
第三,煽动性!演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情感、博得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依附演讲稿思惟内容的丰盛、深刻,看法精辟、独到,语言表白要形象、活泼,富有沾染力。
二、演讲稿的结构有本人的特别之处。
演讲稿的结构离开头、主体、结尾三个部分,其结构准则与个别文章的结构原则大抵一样。然而,因为演讲是拥有时间性和空间性的运动,因此演讲稿的结构还具有其本身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
(一)开头要捉住听众,令人着迷
演讲稿的开头,也叫终场白。它在演讲稿的结构中处于显要的位置,具备主要的作用。好的演讲稿,一开头就应该用最简练的语言、最经济的时光,把听众的注意力和高兴点吸引过来,这样,能力到达出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:
l.单刀直入烘云托月,就是直接提醒演讲的中央,不讲过剩的话,这样的开头,使听众一听就知道演讲的核心是什么,注意力立刻就集中在演讲上。
2.先容情形,阐明根由。这种开头能够敏捷缩短与听众的间隔,使听众急于懂得下文。
3.从日常生涯或亲身领会入题可以借助某事件、某一比方、个人的阅历或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与标题有关的媒介,或与演讲的主要内容连接起来的因素。
4.用发问激发听众的思考这种办法是根据听众的特点跟演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,()这样就不仅使听众发生兴致,而且迫使听众同演讲者一道动头脑思考,把留神力集中到演讲上来。
除了以上三种方法,还有唱歌式、悬念式、警策式、滑稽式、双关式、抒怀式等。【作为演讲竞赛,奇妙地承接上一位或前面多少位选手的演讲话题,或是他们演讲中的观点、动作等进行引发,效果将非同凡响。这种临场性的施展会给听众留下良好的印象。】(下面举一则实例:“方才第八号选手已讲到国度税务工作职员的辛苦不被社会懂得,我与他有同样的感到。在这里,我愿与八号及
全部参赛选手一起为我们神圣的税务工作,为税务工作者能得到社会的否认、人们的理解而欢呼!”)当然这对我们演讲者自身的要求也比拟高,我们可以根据实际情况来机动应用。
好的开头是胜利的一半,头开好了,接下来就是文章的主体部门了。
(二)、主体要环环相扣,层层深刻
这是演讲稿的主要部分。在行文的进程中,要处置好层次、节奏和衔接等几个问题。
1、层次我们都晓得看文章,一遍不清晰,可以回首再看,而演讲却不同,听众只能听一遍,因而请求层次、条理非常明白,能让听众一听就清楚。
那么,怎么才干使演讲稿结构的层次清晰明了呢?
依据听众以听觉掌握层次的特色基础方式就是:在报告中建立显明的有声语言标记,从而取得档次清楚的后果。(假设:咱们班的一位学生加入评比十杰少年的演讲,我就可以用了这样的两个开头来体现:“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟”这一局部内容讲她爱学习,接着又用了一句诗“桂林一枝不是春,百花齐放春满园”作开头,来讲她辅助同窗,这样层次是不是就很明显了。)
此外,还可以运用过渡句,或者是“首先”“其次”“而后”等语词来差别层次,
2、节奏节奏,是指演讲内容在结构部署上表示出的张弛起伏。
演讲稿构造的节奏,重要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换,是在一个主题思维所统领的内容中,恰当地插入风趣、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既坚持高度集中而又不由于高度集中而产生高兴性克制。优良的演说家简直不一个不擅长应用这种方法。
演讲稿结构的节奏既要赫然,又要适度。平淡无奇,死板沉滞,诚然会使听众缓和疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力散漫。所以,插入的内容应该为实现演讲用意服务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特点来断定。
(三)结尾要简洁有力,余音绕梁。结尾是演讲内容的天然收束。要言不烦、余音绕梁的结尾可以使听众精神振奋,并促使听众一直地思考和回味;
1、把要点做一下总结。
2、瞻望将来,鼓励斗志在演讲停止时,提出义务,指明前程,提出盼望,发出号令,鼓舞听众振奋精力,动摇信心,采用举动,会收到预期的效果。
3、用布满豪情的话语作结充斥激情的话语能激发听众情绪的冲动,激越的情感会使听众受到感染,并受到鼓舞。(与第二点比较类似,可以联合运用。)
4、用名言、诗句、歌曲作结用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证实,增强演讲的力度,使听众在联想和印证中得到深入启发。
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