老师感人业绩报告稿（一）

　　尊重的各位评委，老师们：

　　今天我在这里给大家演讲的是一个群体的进步事迹，她们就是用高贵的师德、朴素的品质润泽着XX万千子民的XX小学那群一般平常的女教师。

　　谢守珍老师现在已有50多岁，从17岁踏入XX小学，到今天已有30多年。不晓得这个数字象征着什么，但她脸上的细纹却告知我们：教师岂但是一份营生的职业，也是终生执着追求的事业，更是一辈子的盼望和寄托。30多年，到底有多少学生在她的身边成长，无奈去统计，也无人去关注。70年代她英姿飒爽随同郝小渡过艰巨与崎岖，80年代她用青春给学校增加秀色，90年代她带着年青教师发明一个又一个教养中的奇观…现在，她已脚步蹒跚、腰身佝偻，但你依然能够在每次上课铃响时看到她精力充沛的背影，她用尽自己最后一丝光辉照射郝小蔚蓝的天空。30多年，多少次为了毕业年级加班加点，顾不了家里的白叟和孩子；多少次为了进步学生的成就夜不成寐，忘却了自己身体的不适；又有多少次为了让孩子们快活的学习，废寝忘食的专研业务，晋升才能。我很想举个例子阐明谢老师这些年来最让人难忘的一件事件，也想用世上最富丽的语言夸奖谢老师10950个昼夜倾洒爱心的分分秒秒。回想这所有历历在目，细数天天的日子，哪一天不是爱岗敬业、精打细算？对哪一个学生不是仔细照料、无私给予？怎样的句子又能表白谢守珍老师对事业、对学生演绎“大爱”的情怀呢！

　　王敏老师今年35岁，十多少年来从当初的懵懂稚嫩到现在的湖北省优秀语文教师。没人知道荣誉的背地有多少勤恳的故事，没有人知道每一次台上的掌声音起又有多少次台下的泪流满面。为了讲好一次公开课，她查阅材料、修正教材、求教专家、观摩学习，她联合学情、精心预设、勇敢试教、深入剖析…做完这些还远远不够，为了讲好一次公开课，须要她三天、五天、一个礼拜、一个月的谋划、筹备和研讨，才有了领奖台上手捧鲜花的一霎时，才有了XX小学奖牌上闪亮的金色毫光。近年来，王敏老师所执教的屡次公然课获省、市一等奖，撰写论文获国度级一等奖，教学案例被多家教导杂志登载发表。曾经灯下熬夜到天明，忘了被窝中年幼的儿子；曾经远赴千里展风度，忘了病床上无人照顾的双亲；曾经勇挑重担树新风，忘了自己为人子、为人妻、为人母的义务；曾经舍小家为“大”家就义自我，忘了自己的节假日也有家人需要关心…这些“曾经”的一幕幕、一桩桩，培养了今天的湖北省优秀教师、市级明星教师和县骨干教师及学科带头人，为郝小打造了一张熠熠闪亮的手刺，在XX小学史册的扉页上建立了一面鲜红的旗号。

　　在这里，我不想表白郝小女先生是多么的忘我，铃声跟书原形伴的每一天，她们已经习惯这样的工作；我也不想标榜她们有如许宝贵的品德，面对活跃可恶的孩子们，她们怎么的尽力都毋庸嘉奖。XX小学现有学生2270人，其中留守儿童800多人，单亲儿童200多名。面对这组让人惊奇的数据，她们用母爱诠释着本人的事业。

　　田继香老师长期从事低年级教学工作，由于她细心的关爱、耐烦的庇护，让无数孩子们感触到了妈妈的暖和。唐彬就是一个最好的例子，说起当年的这个小天王，田老师仍旧历历在目：他是一个叛逆的小男孩——父母在外打工，无人管教爱好打架；上课不一心听讲，所有任课老师将他定为班级问题生；面对这样的孩子你会摇头叹气吗？你会一筹莫展吗？当田老师看到他时却不由自主的揽着他到了怀里。我不知道田老师是怎样细心的领导让他恍然大悟，我也不知道田老师是用怎样的耐心面对他每一次的挑战。我只知道从以前每天进办公室到后来的一周一次，一月一次，每次进去都是没精打采，而出来时却精神奕奕。就这样，孩子来办公室的次数越来越少，试卷上的分数却越来越高。操场上再也看不到他张牙舞爪欺侮弱小的身影，课堂上又多了一双污浊晶莹的眼睛。田老师用自己的母爱转变了他！孩子在日记中这样写着：“我的妈妈从生下我就分开了，是爷爷和奶奶把我带大的。()上学后，我又有了一位妈妈，她就是田老师。每次出错田老师都会用她慈祥的面容和亲热的微笑让我觉得懊悔和愧疚。我乐意为了田老师改变身上的所有毛病，因为我不想让我的老师，我的妈妈扫兴”。这样的爱没有任何血统的牵绊、没有涓滴名利的驱使；这样的爱在XX小学的操场上、教室中、食堂里、无处不在；这样的爱就是郝小女教师书写“母爱”的实在写照！

　　当然，我所说的只是冰山一角。在学校这片净土上，还有不可计数的巾帼娘子军，无怨无悔，铭记着岁月里不灭的痕迹：教坛新秀李金梅老师，朴实无华的黄辉老师，业务高深的但红老师、默默耕耘的汤丽群老师、风趣滑稽的张远征老师……就是这样一群浑厚的女教师撑起了郝小的半边天；就是这样一种世人拾柴的力气举起了XX小学“目的治理先进单位”、“先进群体”、“示范学校”、“湖北省优良女职工组织”等一个个来之不易的声誉名称；就是这样一份日复一日的平凡和朴实，叩响了XX名校的大门。

　　梅花让人想起不惧危难的壮士，绿竹让人感慨恬淡名利的隐者，青松使人敬仰英武不屈的将军。我想找一个适合的称呼送给这群开辟进取、默默贡献的女教师。人们常说：“春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这样的评估太凄凉，不是乐观向上的郝小女教师！“一盏孤灯照朱笔，两袖清风到白头，”这样的写照太达观，不是寻求职业幸福的郝小女教师！最后，我想到了大海：深奥广阔如同她们用广博的学识大名鼎鼎的培桃育李；浩瀚无边犹如她们用慈爱的母爱情愿甘心的津润童真。不必惊叹、无须欢呼！任海上潮起潮落，她们不知疲倦、坚强拼搏的壮志不减；任天涯云卷云舒，她们爱生如子、默默无言的大爱永存！

　　教师感人事迹演讲稿（二）

　　我们挖出了一名老师，她的身材蜷缩着跪在地下，把自己的背部尽量往上挺，她的底下就是一名学生，这名学生幸存了，然而这个老师的头部重大受伤，当场就已经遇难了。当初在灾区的现场咱们可能发明良多这样感人的事迹。

　　废墟里她还在读书

　　“清清，那个漂亮好学的女孩，你们看见不？”在救助现场，蓥华镇中学初逐一班班主任陈全红始终关怀着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫苦家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。

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