明明确白过高三——写给高三同学的第5封信

要做到明明白白过高三,下面的思维办法和注意事项对大家有所启示：

1、多想少做，先想后做，边想边做。

“多想少做”重要是指在平时做完一个题当前，必定要小结一下，看这个题考到了哪个点，根据相应的知识点用到了什么主思路，甚至能够总结一下有没有用到一些“常用”的“技能”。这样做的利益是培育自己在短内敏捷根据标题的前提跟考到的知识点找出相应的思路“切入点”以及在做题过程中的留神事项（比方说符号、范畴等等）。

“先想后做”是指一定要改掉一看到题就急于动笔的坏，往往做了许多以后忽然发明做错了，既挥霍了时间又影响了卷面。在动笔之前先掌握好主思路，即思路的骨干想出来且大抵断定可行（好比说不是“很”麻烦）之后再详细写过程。

“边想边做”是指在做的过程中每进行完一个阶段之后就与题目请求的结论对比一下，看有没有在思路方涌现偏差，如果有的话及时调整一下，同时根据现在已经进行到的阶段与题目结论的要求之间的差异决议下一步的思路，如斯方能保障从题目的条件直达题目的论断。

2、对于粗心。

首先粗心是个“大问题”，不要认为粗心没什么，误认为自己只有在考试时一点就可以了，试想你平时就很粗心的话，考试时在更缓和的时光下、在更大的压力之下怎么可能“更当真”，最要不得的是每次发下试卷来讲了谜底之后认为错的题实际上自己都会，只不外当时没认真看或者没有想到某点罢了，而后就容易的放过了错题，那么可以预感的是下次你还会犯这种。从应试的角度来说在平时训练中只要某个题没有得满分就阐明这个题你没有完整把握，不管是什么原因导致你没有做出来或者完全的做出来，高考是残暴的，不讲过程只讲结果，当然没有好的过程的话就奢谈结果了。

从粗心的原因来说，因素很多，并且因人而异。所以需要自己每次考完试就独自针对粗心导致的丢分单独总结一下，回忆一下自己当时的过程，看看是因为自己思路上或者知识点上的不完整导致的粗心还是因为自己不好的做题习惯导致的粗心。如果是因为前者就把知识点上的破绽马上补上，如果是因为后者的话就分析一下到底是什么不好的习惯导致自己常常粗心，然后在平时的训练中有针对性的改一下。

延长一下，每次考完试实际上都应当好好总结一下，把丢分分一下类。哪些是属于常识点的起因，哪些是因为思路的问题，哪些是由于大意的问题，甚至有哪些是固然本人错了然而没什么实际（即高考相对不会考相似的题）的问题。只有好好的具体剖析出来，才干有针对性的加以改良，否则假如每次都说自己考的不好、控制的不好、施展的不好，这样泛泛的空口说，那么下次你仍是不是这里丢分就是那里丢分，因为不针对性的是盲目标。“亡羊补牢犹未晚矣”，当时条件是你得先找出自己的“缺口”来，否则何来“补牢”之说,为人处世。

至于说矫正粗心习惯的方式，因为粗心的原因良多，这里我只能依据我自己的教训略微小结一下。我个人以为首先在做题的进程中草稿纸要分块，一个题的演算写在一个地方，不要东写一点，西写一点，这样到时检讨的时候很可能你自己都找不到了；另外草稿纸也要尽量写的清楚一点，免得呈现自己明明写的是A，往试卷上抄时抄成B的情形。其次，在做计算型的抉择题、填空题或者大题时碰到症结点或者麻烦的地方立刻回首检查一下，一是当时你的印象还比拟深，轻易检查，另外要害的地方或者麻烦的地方往往就整个题而言牵扯甚广，如果这些处所因为马虎发生毛病的话往往全部题都会错了，因为多少个盘算过错导致整个题的错误就太不值得了。

最后，我们强调纠正粗心错误的重要性的原因是高考阅卷时往往先看结果，如果结果准确就从满分里减去几分，如果成果错误的话则是从零离开始根据某些步骤加上几分，这样，同样的解答过程只是结果错误导致的丢分就个别能到达7-8分，而不是咱们平时误认为的2分。由此改进粗心错误的主要性可见一斑。

高三一年怎么渡过——老师写给高考生的36封信1、向着起航——写给高三同学的第1封信2、开学寄语——写给高三同学的第2封信3、把自我的状况当作体系工程来调剂——写给高三同学的第3封信4、树立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信5、明清楚白过高三——写给高三同学的第5封信6、依照记忆的法则去学习——写给高三同学的第6封信7、我当初就付诸——写给高三同学的第7封信8、用驱除“心魔”——写给高三同学的第8封信9、审阅月考晋升自我——写给高三同学的第9封信10、是一种——写给高三同学的第10封信11、你的潜力到底有多大？——写给高三同学的第11封信12、就是简略的事件反复做——写给高三同学的第12封信13、考试过后细思量——写给高三同学的第13封信14、在路上——写给高三同学的第14封信15、主动自发地学习——写给高三同学的第15封信16、为自己负责——写给高三同学的第16封信17、如何上好自习课——写给高三同学的第17封信18、直面事实坚韧前行——写给高三同学的第18封信19、全力以赴离别“三闲”——写给高三同学的第19封信20、过好高三每一天——写给高三同学的第20封信21、用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信22、高手语录——写给高三同学的第22封信23、居心端详潦倒者的背影——写给高三同学的第23封信24、寒假备忘录——写给高三同学的第24封信25、听我讲高三的故事——写给高三同学的第25封信26、高考百日——写给高三同学的第26封信27、这90天该如何走过——写给高三同学的第27封信28、温习须要技巧思考先于举动——写给高三同学的第28封信29、胜利是一扇虚掩的门——写给高三同学的第29封信30、高考考场超常发挥的十大技巧——写给高三同学的第30封信31、向“功课和练习的标准化”要分数——写给高三同学的第31封信32、高考考前十天决胜秘诀——写给高三同学的第32封信33、做到最后的人——写给高三同学的第33封信34、从容淡定迎接中的“模拟考”——写给高三同窗的第34封信35、千万千万要器重模仿测验——写给高三同学的第35封信36、寻找畸形发挥的“金钥匙”——写给高三同学的第36封信
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