欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

高三励志:中等生提高成绩的方法与技巧

编辑: 路逍遥 关键词: 高三励志 来源: 记忆方法网

:中等生提高成绩的方法与技能

去年刚上高三时,晓君的成绩只是中等,经由高三一年的复习,晓君最后以590分的成绩考上了广州中医药大学;同样的事情还产生在小灵身上,从刚开端的级排名400多名到中山大学。高三是坚固和提高的一年,事实证实,只要找到正确的方法,坚持不懈地付出努力,中等生在高三大有潜力可挖。

中等生多有偏科现象

“中等生广泛存在偏科景象,好比良多文科生在数学上会弱一点,而许多理科生的语文或者英语会拖后腿。”16中高三级级长梁晓敏说。

47中高三文科班主任钟国华将高三中等生分成三个类型:勤奋型、急躁型和智力型。“勤恳型的学生学习时间多而思考总结少;浮躁型的特征是缺少恒力且落实不够;智力型的特点是领悟能力强而踏实度不够。”他还指出,勤奋型学生要看重练后反思,把握解题规律;浮躁型学生要重视听课,认真造作业且及时总结;智力型则要夯实基础和掌握法则,切忌“眼高手低”。

第一轮复习要补弱科

钟国华表现,中等生要提高成就,“首先要建立准确的策略,那就是‘单科不在高,均衡则灵’。”梁晓敏强调,在第一轮复习扎实基本的同时,中等生要花更多时间在弱科上,“每次统考之后,联合试卷,当真剖析本人的知识软弱点,并引申到单薄的常识模块,找到后,就要想措施花时间去进步。”

“在扎实基础上,首先要抓骨干跟重点,这些知识在高考中占80%左右的分值,难度也不大,中等生有才能控制好。能够通过考纲熟习每一个考点,做到成竹在胸。”钟国华说。

无论文理科,将知识体系化有利于懂得和应用。梁晓敏认为,中等生要器重知识网络的建构,特殊是对理科综合的复习,“中等生不用等老师在第二轮复习中构建网络,最好是自己当初就开始构建。”

严厉依照时光表温习

梁晓敏指出,中等生学习个别计划不足,建议学生排一个时间表,按照计划严格履行。“比如每天要留多少时间做作业,各科的作业时间如何调配等。此外,每天至少要抽出两个小时作为自在复习时间,强固自己的弱科或者做总结。周末也要花时间总结自己上周的学习情况。”

除了天天的学习打算,钟国华倡议,学生首先要制定一个全面的复习规划,综合掌握各个学科的复习时间,时间表要绝对完美,也要留有余地。

“中等生要主动找老师沟通,你的老师最懂得你的各方面情形,平时功课、测验试卷都可以找机遇请老师面批。”(

多付出就能填补基础不足

小灵 进华附时年级排名400多名,高三冲到前100名,还考过10多名。今年考上中山大学,成语造句

刚上高三时,我基础不够扎实,曾影响复习。但走过高三,我发明只要付出更多的精神和时间,基础是可以补充的。

在复习支配上,首先要紧跟老师的节奏,也要依据自己的情况做调整。其次,每天坚持规律的学习和作息时间,部署好各个时间段详细做什么,避免效力低下或挥霍时间;再次,要应用好零星时间,比如起床后到上学前、午饭后到午休前、放学后到晚饭前,可以拿来做英语、语文的阅读和背诵。坚持下去,后果很好!一定要抓好周日,支配一些比较大的复习名目,比如对一周的复习内容进行回顾,对一周的错题进行整顿。提议回校自习,比较有学习气氛,有机会还可以向老师讨教问题、谈心等。

在复习方法上,有任何问题一定要多问老师,包含学习方法、考试内容、考试模式、应试技巧等等,一定要用好老师的资源!老师不仅可以答复问题,还可以发现你的知识破绽,帮你做一下知识的迁徙衔接。多问老师,老师会对你有更深的印象,有时会更加关注你。要重视每次的小测,及时做好错题的演绎收拾。

由于数学基础比拟差,我加入了数学补习班,我会将补习课的错题都抄下来,做透辟的分析;记下老师说的各种方式,例如求通项公式的办法都记下,配上相干例题,大考前看这些笔记,加深记忆。到后期我基础上不会丢基础分。

努力并不是马上见功效的,假如努力了一段时间,成绩仍是不佳,不妨找老师谈谈,缓缓探索和调整,信任最后一定会有提高的。

努力了没提高?哭一场再持续

晓君 进高三时47中一般班中等成绩,一模470分,今年高考590分。现就读广州中医药大学。

总结我的高三备考教训,我认为订筹划、认真听课、不懂就问十分重要。

上高三,我每天、每周和每月都会有学习方案,也很重视听课,按照老师请求,重复看课本夯实基础。我的英语一直以来都很差,老是彷徨在合格线上,高三后,我自动找到英语老师求助,老师叫我坚持每天背单词,做一定量的习题,习题不是做完对谜底就算,而是要弄明白每道题,做对的标题也要回想一下。这两件事我高三始终都保持做,在每天上学和放学的路上会听英语单词,还随身带一本单词书,不熟悉的单词立刻打开看,加深印象。高考时我的英语考了118分,自己感到高三一年的尽力不空费。

我注重收集错题。不是简略地把错题抄在本子上,而是写上具体的注解和自己的总结。下课时,我会求教老师或同学,同窗的强弱科不同,可以互补。

个人以为,高三备考,心态很主要,必定要把成绩的升降看成是平凡事。我常常告知自己,这次考差了,下次一定会考好的,就算下次也考差了,也没关系,只有高考不考差就行了。但有时心理暗示也会生效,这时,我就会抉择哭一场或者干些自己爱好的事件,比方花两个小时看自己喜欢的电视剧,完整放松一下,调剂善意情再投入到复习中。

阅读了本文的用户还浏览下列出色文章:

[中等生在高考中一举成名的经验] [优等生的十大学习习惯]


本文来自:逍遥右脑记忆 /lizhi/212054.html

相关阅读:高三考生最后几天:可以发泄但不要疯狂
高三开学班主任寄语
高三学生必读:高三复习贵在勤奋和坚持
致那些在高考中拼搏努力的日子
高考倒计时:送给考生六句话