国旗下讲话 考试总结
各位老师各位同学，大家早上好。在阅历上礼拜一风雨的浸礼后，我们今天终于又站在国旗下迎来了新的一天。置身在我们流溢着无穷春景的校园中，大家有否留心过那些纷飞的柳絮？那竞相勃产生命力的鲜花与绿叶？有否留意听过小鸟们悠扬清澈的歌声？不，我想至少今天的同学们可能不会有什么心理去关注这些，尤其是高一高二的同学，大家此时此刻心里必定是十分的惴惴不安，由于接下去的八节课一定会演出一出又一出的歌剧，而歌曲的名称就叫做《有人欢乐有人愁》。诚然，对我们同学而言，考试是令人苦楚的魔鬼，他的最可恶之处并不在于前进的过程，而是在等候结果或者是成果行将揭晓的那一瞬。那好像是一场宣判，宣布你该转忧为喜仍是持续疼痛。以前我们有句风行语，叫痛并快活着。当初想想其实那也是一种幸福，不是吗？
其实，站在同学们的角度上想想，我们每一个学生都有学好的欲望，都盼望自己品学皆优，受到父母的褒奖，老师的重视，同学们的爱慕。但同样是这些愿望，有些同学只是把它当作一种空想，只是想想说说，心里都不信任自己能到达。但成功者能做到：你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，只有你很想很想。就象我无比爱好的一句国外的谚语：if you thing you can ,you can.在我看来，如果你真的认定你现在的目标就是你独一的、必需的、一定要完成的目的，就能施展出你强盛的潜在能力。你自己就知道，什么是我应该做，什么是我不应该做。任何一个智力畸形的高中生，都能够达到考上名牌大学的程度。所以最终考上北大清华的，也没有什么值得自豪的，或是如许大的成绩，只不过是他自负可能达到并不顾所有地去做了。不成功者对目标的寻求只是心理抚慰地幻想罢了，而没当作一定要实现的目标来实现，终极沦落为理想的伟人，举动的矮子，终局可想而知。
接下来细化讲，就是如何对待我们的成绩。学习的进程自身就是一直发明问题并解决问题的过程，而期中测验是裸露问题的最佳时刻，成绩不理想的背地是涌现了不该呈现的过错，这就是问题的暴露，即时采用办法加以矫正，必然会带来学习的进步，那么这次的不幻想就是下一次提高成就的催化剂。相反，原来本人学得不好，却因为这次考得很好，使得良多问题被掩饰了，自己还认为没问题了，从而放松学习，必定会导致下一次的落败（ ）。因祸得福焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。这次的胜利假如让你失去警戒，导致下一次的失败，那么这一成功就显得毫无意思。 实在咱们有许多同窗为什么成绩始终起伏不定，兴许这一点也是其中的起因之一。
接下来再细化讲，就是如何看待考试中做错的题。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都晓得，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的要害就在于你失败之后有没有总结教训，纠正毛病。对试卷上出现的问题我们应当细心归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比方大意马虎、审题不严、概念不清、基础技巧不外关、时间不够、过程不完全、才能不迭等等，缓缓地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的尽力方向。另外，我们老师也常常强调考试前最有效的温习方式是做从前做过的错题，所以对每次考试中犯错的题应重点标注并归类保留。
就象我之前说的，考试之后总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表示凸起的。要记得,伤感签名，他山之石可以攻玉，这些同学就是我们学习的模范。他们成功的教训对你很主要，应恳切地向他们求教。
中国有句谚语，少年好学，如日出之光，丁壮好学，如日中之光，老年好学，如烛炬之光，一日学，一日功，一日不学，旬日空，鲁迅先生说，我,假使能生存，确定仍要学习。勤恳是时间的主人，怠惰却是时光的奴隶，同学们，你们的抉择是什么呢？
好，我今天的讲话就到此为止，谢谢大家！

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